2011---2012学年第二学期。
1、指导思想。
本学期教研工作，积极围绕新课程改革的先进理念及各教研组的研究课题，全力实施太原市教育局提出的“全全”教育行动计划，构建“452”课堂教学新模式，转变教育理念，努力提高每个教师专业素质和课堂教学水平，打造一支思想过硬，作风扎实，专业素养高，协作精神强的教师队伍，以达到我校教师教学的两个目标：学生整体状态好，课堂教学效果好。
二、工作目标。
1、提高教师教育教学的理论素养，转变其教育理念。教研活动以新课程改革的教学理念为宗旨，促进教师转变教学观念，树立全新的、符合学生发展特点的教学理念。
2、提升教师的教学科研能力。教研活动以课堂为阵地，努力做到在教中研，研中教，教研相长。在学习、实践、研讨中逐步更新教师的教学理念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升教师的教研能力。
3、提高课堂教学效率。课堂教学效率是评价教研活动成功与否的一个重要标准，教研活动结合课题研究，开展专题学习，探索适合学生实际情况，科学、合理的新的教学模式，努力提高课堂教学效率。
三、工作安排。
1、按照学校的整体工作要求，坚持每间周进行一次专题教研活动；学习学校校本教研计划，制定教研组计划及个人教研专题。
2、按照市教科研中心的要求定期组织教师参加中级研修班的学习；
3、以教研组为单位定期组织教师**课堂教学录像课；
4、请黄冈教师介绍黄冈教学模式经验；
5、召开“452”课堂教学模式”经验交流会；
6、召开中考、会考、高考考试命题分析会，分析学生的学习现状，研究教学策略；
7、组织教材分析。交流各年级各科教学重点、难点，商讨难点重点知识点和教学方法。
8、结合上学期期中和期末考试情况，分析学情，制定提高教学成绩的措施；
9、坚持开展校本教研活动，有计划地搞好安全教育、法制教育和心理健康教育；
10、结合各年级各学科教学的实际，召开命题难度系数研讨会，搞好校内各类形式的考试工作；
11、定期组织听课、评课、议课活动，进行案例交流与研讨，分析教学得失；
12、按照学校的总体工作要求，组织优秀教师示范课和青年教师汇报课及全校性公开赛讲课活动；
13、依托黄冈的教育理念，研究黄冈高考训练新模式；
14、组织理化生任课教师及实验员研究如何提高实验课质量问题；
新学期我们将全力搞好教研工作，在组织教师搞好校本培训的基础上，有计划地组织中小学教师参加太原市教科研中心组织的各级各类教研活动，以新课程改革的基本理念为中心，以本学期学校教育教学工作重点为依据，以不断提高教师的基本功和基本技能为根本任务，以提高课堂教学效率为重点，为真正把海洋中学创办成太原人自己的黄冈中学而努力。
太原市海洋实验中学教务处。
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