强化规范，把握内涵，迎接市星级学校评星考级。
周巷镇中心小学2013下学期教导处工作计划。
一、 指导思想。
以党的十八届三中全会精神为指导，坚持“实干为民、活力教育”的工作主基调，以“规范办学行为，提高质量”为中心，以“把握内涵，加强教师队伍活力建设”为突破口，树立正确的人才观和质量观，正确面对“家长的功利性需求与学校办学理念的矛盾”，创新教学工作的科学管理体制，创设“习惯优良，快乐成长”的教学环境，培养具有可持续发展能力的一代新人。
一、强化规范办学行为，继续致力于提高课堂教学效益。
1.强化教学规范工作的管理力度。以素质教育星级评估标准为依据，规范学校的各项教学活动，规范课程设置和学生在校学习活动时间，并要求全体教师严格遵照执行。
2.强化教学基础管理，加强学科组、备课组建设。课堂教学改革的实效如何，说到底实际上就是落实到每一位教师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课堂教学之中。
今年，我们将把加强学科组、备课组建设，强化教学基础管理作为提高教师群体素质、推动课堂教师学生整体优化的重要手段。学科组、备课组建设方面，我们在加强“四要”（要具体的备课活动计划；要在备课组长负责下进行集体备课；组员在备课组内要有明确分工，形成工作合力；要有具体的备课组活动记载）
3.强化校本研究，引导教师自主思考，提升理论学习实效。暑期将组织全校教师进行“多**教学技术”专项培训。
4.优化学科教学过程。①做好教学三维目标（知识，能力，情感、态度、价值观）的落实。
既要考虑学生智能的发展，又要培养良好的品德与健全的人格。②优化学科教学过程要突出五个重点：即把“备”的重点放在对学生的了解和分析上；把“教”的重点放在学生学习方法、方式指导上；把“改”的重点放在对学生分层要求、分类提高上；把“导”的重点放在学生心理、思维的疏导上；把“考”（作业、测试）的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。
③课堂教学要落实四精、四点。（备课精、讲课精、作业布置精、批改作业精；难点、重点、指导点（落实）、能力点（发展））。运用上述要求，制订检查教案标准和课堂教学评价标准，加强教案检查和评课观摩。
年级组对课堂教学的研究任务应放在研究什么是好课。以课堂教学评价为契机和导向，促进教师切实进行课堂教学改革，上出精品课。
5.要探索综合实践活动教学，提高学生的创新精神与实践能力。综合实践活动是新课程改革的亮点，要对综合实践活动的指导思想、具体内容和实施办法有深刻的理解，要依据新课程的有关要求，对课程内容的确定，活动的实施等制定具体的方案，以保证综合实践活动课程科学、有效地开展。
6.要努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化。信息技术在教育领域的广泛使用，推动着教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，我们要充分认识到这一变化带来的影响。
要进一步加强硬件建设，优化学校信息化环境，健全学校网络系统，搭建网络教学平台，提高教学质量。
7.进一步落实减负精神。树立正确的育人观和质量观，精选作业，认真批改，严格按规定控制学生作业时间和作业量，切实减轻学生过重课业负担，努力争取轻负高质。
二、 加大教师培养力度，全力构筑学校发展新优势。
1.为骨干教师的成长创设良好的环境。骨干教师的数量和质量是一所学校教育事业发展程度的重要标志。
就目前来说，我校骨干教师占一定优势，一批年青骨干正在成长。为此，我们将继续高度重视骨干教师的培养，对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子；要为骨干教比赛、讲学、学术研讨活动，给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会，使骨干教师尽快脱颖而出。第一个方面不断创造条件，为他们搭建舞台，使他们尽快脱颖而出，早日成名成家。
第二个方面采取“请进来，走出去”的办法，聘请专家来校讲学，争取与名校建立合作关系。
2.加强教师综合能力的培养。学生有效的学习需要良好的教学，良好的教学需要专业化的教师，而教师的教学基本功是教师业务能力的基石。
新学年中，我们还将把提高教师的综合能力作为一项重要的工作来抓。组织好以写字、演讲、课件制作等为主要内容的业务能力竞赛活动。特别是要通过能力竞赛活动，构建网络环境下的教师新形象。
3. 帮助新教师尽快健康成长。新教师的成长需要平台，需要引领，需要帮助，我们设法创造机会，搭建平台，利用师徒结对、赛课等形式帮助青年教师尽快成长起来，尽早成为能独当一面的业务骨干。
三、树立正确的质量意识，促进学生全面素质发展。
1. 重视学生全面发展。关注儿童心理发展，重视学生全面素质提升，大力培养学生各种兴趣爱好，使学生爱学、乐学、善学，讲究方法，注重创新，努力为学生今后的可持续发展打下一定的基础。
2. 做好教学质量检测工作。树立正确的质量意识。
充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。特别要做好毕业班的把关工作，以保证毕业班整体素质的质量。
3.关注潜能生。“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。
”应成为我们每个教师的座右铭。全体教师都要牢固树立“转变一个后进生比培养一个尖子生更重要”的教育理念。真正做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，树立自身良好形象，无愧与人民教师的光荣称号。
本学期我们将进一步勤奋求实、开拓创新，全面提高教育教学业务水平，为新学校的搬迁做好充分的准备！
周巷镇中心小学教导处。
2023年2月20日。
下 教导处计划
合肥市大柏中心学校2018 2019学年度。第二学期教导处工作行事历。2月份 1 布置开学相关工作，制订教导处工作计划。2 教材 作业本发放。3 学生电子学籍转入手续办理。3月份 1 落实教育部减负30条。2 教学设计 作业 教学进度等常规管理随机抽查工作。3 组织召开毕业班教学研讨会。4 启动毕业...
2019教导处计划
2011 2012学年度第二学期。教导处工作计划。结束了2011年的教育教学工作，我校教导处的工作取得了一定的成绩。为继续发扬好的作风，将学校的工作配合并落实好，特制定本学期教导处工作计划。一 指导思想。坚持以科学发展观统领工作全局，根据乡中心校及学校工作思路，以提高教育教学质量为核心，全面推进素质...
2019教导处计划
2012 2013学年第二学期教导处工作计划。一 指导思想和工作目标 坚持以教改为中心，以提高教学教研水平为目标，加强教师培训，学生自主管理，严格教学常规管理，继续完善各种管理制度，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进教改进程，增强科研意识，把高效课堂教学模式打造成为基于校本特色教学模式，力争...