教导处计划

教导处工作计划。

一、落实常规，严格执行教学要求。

1.规范教学行为。从规范教师从教行为抓起，组织教师学习教育法规，使得每位教师懂法守法，知可为与不可为，增强教师的使命感与责任心。

2.按课表上课。严格执行省课程计划，按规定“开齐、上足、教好”各类课程，自觉遵守请假制度，不得随意调课、代课或挤占课时，按时到岗，上课不得中途离开教室等教育现场，不得接打手机。

3.正常集体备课。每周组织一次定时间、定地点、定主题、定主讲人的沙龙式的集体备课活动，做到有计划、有分工、有记录、有反馈。

备课组活动时间相对集中，每周二下午第三节、周三下午第三节分别为语文、数学和英语的集体备课时间。为了确保活动的实效性，校长室、教导处成员每周随机参与。

一、两个组的活动，起到一定的督促、指导作用。

4.规范作业要求。严格控制作业量，自觉执行省市有关减负规定，一、二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业时间控制在一小时左右；备课组统一作业量，作业簿本、作业格式。

5.严肃考纪考风。每学期组织一次学生学习水平综合测试，严密安排，环环把关，认真做好监考、装订、阅卷、统计等各项考务工作，及时做好试卷质量分析，杜绝作弊行为，确保考试过程的客观性、真实性。

6.加强质量监控。以随机调研、抽测为手段，及时了解各班级、各学科的教学质量，召开质量分析会，查找薄弱环节，对质量较差班和学困生进行跟踪调查，及时采取补救措施。

9.量化要求。每学期备课组活动不少于12次，教学反思不少于16篇，跟踪辅导、作业批改记录不少于20篇。

二、教学民主评价活动。

量化教学质量考评教学质量考评总得分为100分，分五大项：教学准备、教学活动、教学辅导、教学质量、教学规范。

三、学科学习实践活动。

积极开展形式活泼多样的学习实践活动或竞赛活动，努力打造让孩子张扬个性的平台，培养学生学会运用、学会创新的能力，增强孩子的竞争意识，提高他们的综合素养。

月份具体安排

九月份： 1．制订各学科教研组计划、备课组活动计划和教学工作计划。

2．规范教师教学行为、学生作业要求。

3、教学常规检查、反馈、总结。

十月份：1、组织开展作业无错题和读书知识竞赛活动，评选“最佳作业班”、“优秀作业”和“读书大王”，并在全校展示优秀作业、优秀读书笔记等，促进良好学习习惯的养成。

2、开展书法、朗诵、讲故事、演讲、口算、计算等学科性竞赛活动，评选最佳单项能手，如“小翻译”、“小作家”“小博士”等。

3、教学常规检查、反馈、总结。

十一月份：1．学习质量抽测、分析。

2.低年级学科竞赛活动。

3.中年级专题研讨活动。

4.开展优课评选活动。

5、教学常规检查、反馈、总结。

十二月份：1．高年级专题研讨活动。

2．评比“优秀作业”、“最佳作业班”。

3．举办教学“开放日”活动。

4．组织问卷调查活动。

5.青年教师基本功展示。

6、教学常规检查、反馈、总结。

元月份：1．结束新课，制订复习计划。

2．期末教学质量检测。

3．教师学期教学工作考评。

4.整理、汇总教学工作过程资料。

烟霞初中2010 2011年度教导处第二学期教学工作计划。一指导思想。贯彻科学发展观，坚持学校规范和谐发展的总体办学思想，落实教学过程中的精细管理和有效管理。加大听课力度，重点倡导当堂训练，当堂达标的有效课堂真抓实干，全面提高学生的考试成绩强化教师培训，使各个教龄段的老师在原有水平上都...

教导处具体工作一紧扣常规活动这一教学主线，真抓实干，求真务实，探求创新，注重实效，确保教学质量。抓好开学初各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末抓好各项工作的总结和评比。严格执行课程计划，坚持按课程表上课，并严格考勤。加强教学常规管理工作，努力提高学生素质。为丰富校园课...

找王小学2015 2016学年第二学期教导处工作计划。一指导思想。本学期，学校教导处以县教育局镇中心校工作计划为指导，结合我校教育工作实际，立足课堂教学，以强化教学管理，提高教学质量为重点，以课改引领，教研驱动为抓手，以语文组校本课题研究数学组十二五规划课题研究成果推广具体项目为载体，...