教导处计划

发布 2023-06-13 09:20:28 阅读 9357

榆中县李家庄学校教导处工作计划。

2011—2012学年度第二学期。

本学期学校教导处工作紧紧围绕学校工作安排,有步骤地扎实推进学校教育教学工作,重点做好以下两方面的工作。

一、做强教学工作,提升育人质量。

1.开展“三比三立”系列活动。扎实推进课程改革,全面实施素质教育,加快促进教师专业发展,造就一支师德高尚、素质过硬、业务精良的师资队伍,全面提高教育质量,促进我校教育和谐、健康、可持续发展。

2.严格执行课程计划、开齐课程、开足课时、开好每一门课,引导教师抛弃“主副科”的错误观点,做好课时落实情况的督查,防止随意调课、送课、掉课不补的现象发生。开展好艺体卫教学活动,认真实施国家《学生体质健康标准》,确保学生每天有一小时体育锻炼活动,切实做好健康教育和传染病防控。抓好学校常规训练,充分展示学生特长。

3.努力抓教学质量。学科知识及技能是学生素质的重要组成部分,在新学期的教学工作中要强化双基训练,落实单元及年级把关制,鼓励教师在教学中加强课内外衔接,使学科知识生活化,培养学生关注社会、关注自然的关注意识、生活中的协作意识及知识的综合应用意识。科学地评价教师教学质量,强化教职工的质量意识,竭力提升学校育人质量和学生的综合素质。

4.深化课堂教学改革,切实减轻学生过重课业负担。

减轻学生过重的课业负担其关键是优化课堂教学结构,实施“活动单教学模式”,真正实现课堂教学的“扎实、严谨、高效”,严格教学流程的管理显得非常重要。本学期我们要求全体老师要切实做到“五认真”:备课认真、上课认真、批改认真、辅导认真、检测认真。

备课时,四年级语文、五年级数学必须实施“活动单”,其他年轻教师也可实施“活动单教学模式”,真正把时间和精神投入到对教材的研究、教法的研究和学法的研究中去,切实、有效地提高备课质量。

上课,要求教师少讲,学生多练,尽多把时间留给学生思考、**、质疑问难。作业的布置,低年级学生不留书面家庭作业,但设有听、讲、动手做等作业,中年级学生的书面作业量不超过三十分钟,高年级学生的书面作业量不超过45分钟。

作业批改方面,要求老师按照规定批改作业,认真完成批改任务,并要求反馈到位。

辅导方面主要要抓好两头,带中间,既要做好优等生的培养,又要做好学困生的辅导。

检测方面,要求老师及时检测自己的教学效果,单元质量评估是我们老师检测阶段教学效果的一杆称,每一位老师都要认真对待这一阶段性质量评估。

5.加强语言文字规范工作。在师生中形成“讲普通话,写规范字”的氛围。

二、加大科研力度,促进科研兴教。

1.本学期,加强教研组及课题组的建设,明确教研组长、课题组长的职责,提高教研、课题组工作效率。提高优质资源的利用率,进行课堂效率的研究,着重解决教学效率和教学质量的问题,开展“活动单导学模式”的实施和研究。推行“两点”(解决教师困惑的共同点,展示教师个人教学优点)话题式校本教研,争取形成我校校本教研的特色,出几个鲜明的案例。

2.校本培训坚持正确的发展方向。明确“教师专业化发展的终极目标是提高教育教学质量”这一观念,对教师业务能力的评价重点应放在学生的全面发展上,扭转重时间加汗水,轻课堂效率,重优质课,轻常规课的不良倾向。

总之,教育质量是学校的生命线,教学工作是学校一切工作的重中之重,因此,学校的教学工作要常抓不懈,下大工夫,要紧紧围绕工作计划,扎扎实实抓落实,切实提高教学质量,促进师生全面进步。

榆中县李家庄学校。

2023年2月24日。

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