xxxx九年一贯制学校13—14下期。
一、教学常规管理。
1、教学计划的制定和进度安排。
根据各学科具体情况制定切实可行的教学计划，进度安排必须合理，要有单元检测、半期等。
2、备课。目的明确（知识、能力、情感），过程不能过简，必须与课件一致，主科单元有小结，所有教学必须有反思 。
3、上课。每节课教师必须提前到堂，无故不得迟到，以新课改为契机，每堂课都要求有精心安排，不得打无准备之仗，课堂内容、教案、课件必须一致，学校将进行随堂抽查。同时利用课堂教学随时加强对学生的技能训练，上期小学举行了全县的技能大赛，本期中学也将进行全县中学生“汉字听写”比赛，作为这些技能我们在平时的教学中加强了会使大多数学生受益，而不是小数的几个学生，也会进一步促进学生的全面发展。
4、作业。作业要求精心布置，作业量适中，要求学生书写规范，（到“六一”时候，对于书写规范，格式工整的，要进行一次全校性的作业评比展示）认真批改，文字科要求到字，理科的计算要求到每一步，对于作业存在的问题，要认真评讲，并要求学生规范改错，能把学生存在的问题归类。语数外每周的作业不得少于四次，理化每周不得少于两次，政史地生科学每两周不得少于三次，每次月评估检查对于作业次数不够的，请书面作出说明。
除此外各主科要有专用的课堂练习本、和改错专用本。
5、考试和检测。
要做好本期的中考、修业年级的统考和实验考试，首先要做好各自的单元检测、月考和半期考试及学生的实验操作练习，通过上述过程找问题、找原因、想方法、练技巧，对于半期考试要求写出完整的试卷分析。学校将就半期考试的情况开展一次质量分析研讨会。
6、培优和辅差。
课堂教学必须面对全体学生，注重学生的整体提高，在此基础上注重优生的巩固和提高，对于优生在完成学习任务的基础上要求要提高，同时尽量想办法缩小学生的差生面，教师不得放弃任何一个差生，（特别是那些成绩和表现差的留守儿童，更要多加关心，学校要求每位老师必须联系一名留守儿童，让他们感觉到社会大家庭的温暖。）可以优差生结合，分为学习小组的形式相互督促相互提高，教师要做好自己的辅差记录。
7、班风、学风建设。
各班主任和科任教师对本班的工作要齐抓共管，以良好的班风促学风，以学风带动班风健康发展，作为新学期要求学生首先要有良好的开端和打算，对于中高年级的学生要求他们写出学习生活计划，低年级的学生利用班会课可以口头表达，使他们逐步养成一个良好习贯。
8、毕业班工作。
本期的毕业班为七九年级，九年级的新课教学任务必须在三月底完成，到五月中旬完成第一阶段的复习工作，五月中旬到六月十日前完成第二阶段的复习工作、六年级在四月底完成新课教学任务，六月十日前完成第一阶段复习工作，七月十日前完成第二阶段复习工作，各科教师的复习计划和安排必须具体，并交教导处，学校在开学第一周开毕业班教学工作会，第六周开第一次复习工作会，五月中旬开第二次复习工作会，六月十日开学生动员会，在第三四周开毕业班家长会。
9、教师考勤和座班。
按学校要求，在上班期间坚持不请假，实在有事必须向校长请假，每位教师按要求认真坚持座班制，座班期间不得做与工作无关的事，同时学校组织对座班情况随时抽查。
二、教师发展和成长。
1、加强政治学习和业务学习，关心国家大事，熟习相关的教学育法律、法规，关注教育教学动态，关心学校的发展，关爱自己的学生，注重自己的言行和教育工作者的身份。
2、通过各种培训、网络学习、相互观摩、相互**，继续深化新课堂的教学理念，并逐步将理念深入到自己的课堂教学中。
3、进一步熟练各种**设备使用和应用，加强自己的基本功和教学技能的熟练掌握，本期将进行两次有关技能的比赛。
4、教学中要善于总结和提高自己在教学和管理中的不足，善于反思和观念的转变。
5、年青教师要写好自己的成长记录，辅导教师要做好自己的辅导材料。
6、要学会合作学习，教育教学的本质是人与人的沟通与交往，教师的成长发展是在合作的文化下进行的教师的专业成长发展过程，实际上是一个学习提高过程。
三、校本研修和培训。
1、各教研组要以不断深化课堂教学理念为目标，制定好切实可行的教研计划。收集和整理好相关的材料，做好相应的简报。
2、对于承担教学研讨的教师，要有精心准备，以往有部分教师把它当着走过场形式，这说明我们对教学研讨和相互提高的认识不足。
3、微型课题的申报和实施。
在上期学校已经列了几个微型课题，下来后要完善实施方案，并开始实施，学校集中在四月底或五月初上报县教研室。
4、对于上级主管部门安排的各种培训必须按时完成，今后对于新课程的网络培训肯定还有很多，每次的培训都分为几个阶段，每位参培教师除上交总结、心得外，必须上交两次以上的简报。对于参加国家、省、州级科目培训的教师除上交相关的学习材料外，还得对我校教师进行二级培训。
5、教师听课落到实处，每期听课行政人员不行不得少于30节，教师听课不得少于20节，随堂听后到教导处签字确认。
6、本期的培训有《小学数学》、《国学》、《装备管理》
四、装备管理、维护和实验教学的开展。
1、各管理员和学科教师在开学之初写好了各自的工作计划，作为理、化、生、科学的任课教师，在计划中必需列出实验开出清单。
2、各管理员先把以往的资料收集完整，在把本期所需用的各种表册准备好。注意帐、卡、物是否吻合，每次发放出去的各种器具要及时收回。特别要注重对危险物品和贵重物品的管理。
3、通过《装备管理》培训，提高教育装备的使用率。
4、电脑房的系统要重装，对学生机的使用和控制要加强。
5、加强对各专用室的管理，提高各室的使用率。规范使用电脑房、实验室、阅览室等专用教室，使其最大限度地为教育教学服务。
6、加强对班班通的管理，开学之初电教管理员下发好各种使用登记表，各班要认真填写，管理人员每期至少要做三次维护，但各班在对班班通的管理中还存在不足，必须在管理上下功夫，也希望学校拿出切实可行的办法。
五、第二课堂的开展和要求。
第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充 、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。因此对于进行第二课堂教学的教师首先要提高认识，按学校要求正常开展第二课堂的教学。
对于进行第二课堂教学的教师要求有计划、有实施过程、相关**、成果展示、简报、总结。
xxxx九年一贯制学校教导处。
农村小学教导工作计划教导工作计划
农村小学教导工作计划教导工作计划2019,8 一 指导思想 2019 2019学年工作，紧紧围绕隆化县教研室2019 2019学年工作要点，以抓师资保后劲，二 重点工作 一 加强师德建设，全面实施素质教育。加强师德建设，学习贯彻中小学教师职业道德规范，教师要爱生 爱国 爱岗 教书育人 为人师表 终身...
教导工作计划
2 夯实好八个一基本功研修活动，教师素质大赛取佳绩。走进新课程 八个一 基本功研修活动能很好促进中小学教师在教学思想 教学观念 教学方法方面的转变，促进广大教师专业水平 教学技能的有效提高。我校坚信 八个一 基本功研修活动能够很好促进教师的成长，一直按教研室安排，把此项工作作为教导工作的核心来抓。八...
教导工作计划
楼寨小学教务工作计划。2012 2013学年度第二学期 教务工作是学校教育工作的一项重要内容之一。教导主任是校长的参谋和助手，具体管理组织学校教学工作。现结合本校实际拟定本期计划如下。1 本期教师于2013年2月27日集中到校集中开会，研究开学工作，发动学生入学 学生报名等工作落实到人，各负其责。2...