（2010—2011学年度第二学期）
安定区胜利学校。
二零一一年三月一日。
2010—2011学年度第二学期）
上学期，我校在上级教育行政主管部门的正确领导下，在新一届学校领导班子的大力支持下，认真贯彻落实党和国家的教育方针，全面深化基础教育课程改革，以新一轮课程改革者为指南，以制度约束人，以情感激励人，注重优良学风的培养，以激励学生勤学、教育学生乐学着手，努力构建一个具有苦学、进取、慎思的学风学习环境，不断加强教学管理和课堂常规管理，大力发扬教师苦教、学生苦学的精神，不断提高教师的教学能力和教学成绩，通过全校师生的共同努力，取得了可喜的成绩，得到了上级领导的肯定和社会各界人士的好评。为使我校教学工作再上新台阶，本学期特制定此计划。
一、 继续加强教学常规管理。
以中小学学教师日常行为规范为指南，要求教师钻研教材，认真备课，撰写具有适用性的教案，教师要上好每一堂课，向课堂要质量，教师对学生的作业和配套练习册要及时、认真、详细的批改，做好学生的课后辅导工作，组织好期中、期末考试的评卷、计分工作。
继续支持“候课制“，杜绝旷工、迟到、早退等不负责任的现象。
二、 加强班级管理。
完善班级考核制度和班主任评价机制，加强班主任建设，提高育人水平，提高班主任管理水平，改进班级管理办法，扩大班主任工作交流，严格要求学生遵守学校纪律和课堂纪律，杜绝课间的追逐打闹现象。
三、 加强教学研究和教学改革。
1在教导处的牵头带动下，充分发挥教研组的主阵地作用，全面深化教育改革，督促完成各项教学工作。
2、增强全体教师的教研意识，营造教研氛围，鼓励教师研究课题，撰写**，并对教师的教研**进行评比奖励，形成一个良好的教学研究的习惯。
3、教师之间要在教学法上互相学习，互相帮助，互相借鉴，形成“传、帮、带”的良好习惯，学校要求教研组要组织好观摩教学课。
4运用已有的远程教育设备，捕捉新的教育信息，通过看光碟，学习特级教师的教学方法，学习优秀班主任的管理方法，解决在教学中和管理中存在的一些问题。
5、在教导处的领导下，教职工研组要组织好优质课的评选工作。
四、 加强学生管理。
以德育为首，智育为主，加强思想道德教育，对学生进行养成教育，特别要提高学生学习的积极性和主动性，让每一们学生自我管理，自我教育，自我提高。
五、 做好毕业班工作台，争取一流成绩。
1、 毕业班班主任和课任教师要相互协商。合理安排好星期天的补课工作，使补课真正发挥作用。
2、 毕业班的老师要研究教育形势，掌握新的信息，为毕业生会考做好准备。
3、 做好毕业班的复习工作，复习要有目的，有重点，要全面。
4、 组织好九年级毕业会考前的诊断考试工作，真正掌握学生的实际情况。
以上计划，全体教师要认真学习，领会精神实质，踏实工作，把计划贯彻落实到实际工作中去，争取提高教学成级。
安定区胜利学校教导处。
二零一一年三月。
附：安定区胜利学校2007—2008学年度第一学期。
教学活动安排表。
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教学活动安排表。
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