（2）数学：抓实“灵活”。加强数学思维能力的训练，通过强化学生的数学说理、应用题思路训练等途径促使学生的数学思维更清晰、更深刻。试行学生错题本制度。
3）英语、科学：抓实“运用”。提高学生英语会话能力，，注重研究学生学习英语的心理状态。注重科学实验操作，采用多种手段、多种方法激活学生兴趣，增强教学目标意识，强化课堂质量意识。
4）音体美学科：充分展示艺体特色，把好质量关。严格执行课程计划，根据全校体育、活动安排表，不折不扣上好每一堂课，不无故占用、挪用。
5）综合实践活动学科：紧扣学校课题开展教学、活动，教师根据课题编写教学计划、教学设计、实施教学，收集相关材料（**、访谈录像、学生作品、作业等）。
3．细化过程管理。以“教学检查工作”为抓手，促进教师迈好教学过程每一步。（查教学计划、查课堂常规、查作业布置与批改、查课外辅导、查各类检测），加强教学常规管理，全面提高教育教学质量。
本学期特别关注学生作业质量，教学检查倾向于学生作业的布置和批改情况调查。
1）查作业布置。严格执行上级关于学生作业的相关规定，课堂作业课内完成，一二年级不留书面家庭作业，中高年级书面家庭作业总量不超过一小时。教师课堂作业设计求精：
课堂作业设计要围绕文本目标，走向生本。各学科在课堂上要为学生的课堂作业练习留足实践的时间。尤其是语文、数学、英语、科学等学科的课堂作业练习时间必须不少于10分钟。
家庭作业设计重“趣”：趣在多元性、趣在实践性、趣在创造性。作业设计是备课的一部分，要在教案中体现清楚。
2）查作业批改：作业必须坚持“五必”，即有发必收，有收必批，有批必反馈，有错必纠，有练必评。对特殊学生作业坚持面批，适时应用短语加等第的激励性评价手段批改作业。
在批改“细心、细致”的前提下，注重研究作业批改的形式和实效性。本学期，我们将通过作业改革去减轻学生过重的学习负担和心理负担。
3．加强“观班”活动。继续开展观班调研活动。立足课堂、低起点、严要求，从基础抓起，从学习行为习惯抓起，使学生学有所获，学有所进。强化质量意识，表彰先进，督促后进。
2、狠抓校本教研，优化研学一体。
进一步加强教研组的建设，完善以校本为主的教研活动制度，促进学校发展和教师发展，努力使学校成为学习型组织。在教研方式上重点开展展示、听课、交流、互动；在教研形式上重点采取多种力量介入，同伴互助、骨干引领；要积极引导教师反思课堂教学，倡导教师从问题入手，在强化行为研究中明辨自我的思想，要求每位教师在实践中学会思考，针对教学中所反映的典型问题、热点问题、症结问题，实施专题性的研讨交流。
3、构建成长平台，抓教师队伍建设。
面向全体：根据学校教学的实际和教师的现状，充分利用学校业务学习和教研组活动时间，组织教师学习培训，大量开展听课、评课和各类研讨活动，促进教师专业技能提升，从而推动整个学校的课堂教学的改革。
名师推介：要全力借助名师的力量，发挥好骨干教师在教师群体中的传帮带作用。
青年培养：对事业心强、勤于钻研、善于学习、有培养前途的青年教师要提供更多展示、交流才华的机会。通过听课评课、公开课展示等活动等形式加快青年教师的专业成长。
积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛，使他们尽快脱颖而出。
4、加强培训力度，浓厚教研氛围。
外出培训：在组织开展校本培训的基础上，支持教师外出参与教学**活动，对于外出参加培训的教师，返校后要将学习心得体会与同学科教师交流，以实现资源共享。
校内研究：本学期的校内研究课，由名师展示一节精品课，以这节课为载体，与自己所带的徒弟共同研讨，达到师徒共赢。
校际交流：做好与他校教学联谊活动，加强与其他兄弟学校的联系，积极开展教学研讨活动，拓宽我校教师的视野，提升教师的教科研能力。
5、营造书香校园，渗透养成教育。
继续做好“读书活动”，借助“亲子共读”“师生共读”之力，营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色，充分利用学校图书室、阅览室以及班级图书角，引导学生多读书，读好书，好读书。发动全体教师在“晨诵、午读、暮省”中渗透对学生良好行为习惯的养成教育，确立好每个阶段的主题，让学生在潜移默化中成长为明理好学、健美阳光的优秀人才。
四、具体工作安排：
八月份：1、做好开学初的各项准备工作。
2、各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表。
3、制订好教研工作计划。
九月份：1、常规教学。（教导处）
2、教导工作安排（常规材料：教师各种计划、表册、教案、听课等）（教导处）
3、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记。（教导处）
4、开展学生手抄报、优秀暑假作业评选。
5、听评课活动。
十月份：1、迎国庆活动。召开学生、家长亲子活动
2、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记。
十一月份：1、三年级的队列队形比赛。
2、毕业班语文字词比赛、数学计算比赛、英语单词比赛。
3、“争先创优”课堂大赛活动。
4、教导处教学质量抽测
十二月份：1、检查各种记录。
2、教师基本功大赛。
3、各学科教师制定学科复习计划。
4、班主任撰写学生操行评语。
5、科任教师对学生进行期末检测。（科任教师）
6、期末测评。洪家小学。
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农村小学教导工作计划教导工作计划2019,8 一 指导思想 2019 2019学年工作，紧紧围绕隆化县教研室2019 2019学年工作要点，以抓师资保后劲，二 重点工作 一 加强师德建设，全面实施素质教育。加强师德建设，学习贯彻中小学教师职业道德规范，教师要爱生 爱国 爱岗 教书育人 为人师表 终身...
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2 夯实好八个一基本功研修活动，教师素质大赛取佳绩。走进新课程 八个一 基本功研修活动能很好促进中小学教师在教学思想 教学观念 教学方法方面的转变，促进广大教师专业水平 教学技能的有效提高。我校坚信 八个一 基本功研修活动能够很好促进教师的成长，一直按教研室安排，把此项工作作为教导工作的核心来抓。八...
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楼寨小学教务工作计划。2012 2013学年度第二学期 教务工作是学校教育工作的一项重要内容之一。教导主任是校长的参谋和助手，具体管理组织学校教学工作。现结合本校实际拟定本期计划如下。1 本期教师于2013年2月27日集中到校集中开会，研究开学工作，发动学生入学 学生报名等工作落实到人，各负其责。2...