篇一:2015--2016学年度上学期教导主任个人计划
教导主任个人工作计划
——2015—2016学年度上学期程威才
一、指导思想
根据学校工作计划,教导处工作计划,为了履行好自己的本职工作,推进学校教学管理,提高学校的教学质量,作为学校教导处主任,必须制订好自己的工作计划,才能有序地开展工作。现把今学期本人的工作计划制订如下。
二、工作重点
1.继续做好新课改的实施,以课堂教学实践和校本教研为抓手,进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施,加强教研组和教师培训力度。
2、以课程实施为重点,规范教师的教学行,对教师的教学工作实行不定期的检查指导。
3、加强校本教研,要求各教研组制订好本科组的教研活动计划,促进教师专业成长。
4、建立科学合理的教学质量监控评价体系,不断提高教学质量。
5、强化教学常规管理,完善教师评价体系。
6、加强教导处规范管理,为教学第一线做好服务工作。
7、抓好“一师一优课、一课一名师”晒课工作。
8、成立2023年中考备考工作领导小组,制订出2023年中考备考方案。
三、具体措施。
(一)抓教学常规管理,发挥教导处的教学管理及指导功能,确保教育质量。
1、教学工作是学校的中心工作,教学活动要体现学生全面发展的教育要求。教学理念要充分体现新课程理念,注重培养学生的政治思想素质、道德品质、科学文化素质、身心素质、和社会责任感。教学目标要体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标,表述具体、准确,符合学生实际。
教学内容要体现理论与实践的联系、课内与课外的联系、书本知识与学生生活的联系。教学过程要思路清晰,结构合理,发挥学生的主体作用。教学方法要灵活多样,做到接受学习与自主、合作、**等学习方式有机结合。
教学**能够根据教学实际,恰当地选用不同的教学手段,充分发挥各种**对教学的辅助作用。学生的创新精神、实践能力以及良好学习习惯得以培养与发展,要确立有效教学,打造成功课堂的理念,努力提高课堂教学效益。在课堂教学中要缩短机械无效的讲练时间,增加有效的思维训练时间,提高课堂的达标率。
要以“实、活、勤、精、细”来规范教学行为。
2、严格执行课程计划。课程计划是法规,任何人无权变更,加强巡堂抽查教师上课情况,严格督促教师自觉按课表上课,严禁私自调课现象。
3、认真落实教学常规检查工作,促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。具体做法如下:
(1)抓实备课。力求做到确保集体备课的质量。集体备课制度化、规范化和高效化,同组教师相互听课、研讨,一学期听课不少于15节。
进一步加强青年教师的备课指导,组织青年教师多学习有关的教学理论知识,加快他们的专业成长。
(2)抓活课堂。要求每堂课师生情绪饱满,互动面广,思维空间大,并留有一定时间练习消化,以达到当堂巩固的效果。“活”不仅在于教学手段运用,课堂气氛活跃,更在于知识呈现方式的灵活,师生互动的多样,思维程度的深刻,学生最大限度的参与,最终让每个学生都有收获。
(3)抓勤辅导。要求学生要明确学习内容,教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业,温习预习功课,使疑问及时得到解决。
(4)抓精练习。每天各科作业除了量的要求适度外,特别注重质的要求,强调出题规范化、有针对性、分层要求。定期搞错题过关,精心组织每次考试,考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析。
(5)抓细分析。要求教师在每单元测试后均建立分析表。精细分析每阶段、每学科教学策略及具体措施;精细分析考试质量,分析到每门学科、每个学生、每种题型、每个知识点、。
段考、期考分年级开好质量分析会、进行横向、纵向、对比分析,重在揭示问题,查找主观原因,落实改进措施。
4、加强检查,做好教学常规检查反馈工作。进一步建立健全教学常规检查评价制度,做到有检查,必有反馈。通过巡堂检查,随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。
5、加强教研组工作的管理。各教研组根据各学科的特点,制定出具体的教研计划,切实落实新课改理念,真正解决一些具体问题,不流于形式,教研活动要有活动记载,有总结,真正通过教研活动落实改革的效果,提高教学质量。
6.做好2023年中考总结工作,成立2023年中考备考工作领导小组,制订好2023年中考备考工作计划,把中考工作做到抓早、抓细、抓实,计划全学期召开三次毕业班教学工作会议。
(二)认真做好表率示范作用
作为学校教导主任,直接参与一线的教学管理,对教学的教学要求和具体的教学措施,首先自己必须执行这些要求,在工作中自己必须做到表率作用。所以我首先要求自己做到正确定位,牢固树立,合作的意识,服务意识,努力当好校长的助手。在教学工作中潜心钻研教学工作,提高教学水平。
在平时工作过程中,做到工作时间不计较,工作任务重不叫苦,事情多不厌烦。担任124班班主任必须管好自己的班级,在学校中起到一个榜样示范的作用。
二0一五年八月二十八日。
篇二:2023年秋小学教导处工作计划
xx小学2023年
秋季学期教导处工作计划
一、指导思想
本学期我校以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为我校整体工作的不断进步提供最有力的保障。
二、工作目标
1、完善和落实各项规章制度,为教学工作的开展提供有力保障,使考核考查做到有章可依、有制可查。具体包括:《xx小学教学常规考核办法》、《xx小学“乡村少年宫”活动考核评价标准》、《xx小学班主任
定西市安定区丰旺小学
二0一四年八月二十六日
一、指导思想:
本学期,教导处在校长的领导下,以创建书香校园为目标,以课程改革为中心,以高效课堂课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立以“学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,努力提高教学有效性,全面提高教学质量,力争取得新的突破。
二 、工作目标:
1.细化、优化各项常规工作,主要抓好课堂教学的规范。
2.加强教师队伍建设,尤其要加强青年教师培养工作。
3、提高教学质量,促进学生全面发展。
三、工作措施
(一)关注教学流程,规范教学行为,提高管理能力。
1、教学常规管理。
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间。
2、强课堂规范管理。
3、继续做好教学“六认真”的监控工作。教导处将采取不定期检查和抽查相结合的方式,结合导学案、作业的自查和互查工作。检查重点关注在二次备课上,同时注重检查情况反馈。
4、面向全体教师,通过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查,加强对学生学习行为、教师课堂教。
学状况的调研和指导,减轻学生过重课业负担,努力在常态中、动态生成中提高教学质量。
(二)讲求课堂实效,重视教、学过程,提高教学质量;
1、做好教学质量跟踪。每一位教师都要树立教学质量是学校发展生命线的思想,继续做好培优辅差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。
本学期,将进行不同形式的学生能力调研,比如计算能力、阅读能力调研,钢笔字书画比赛活动等。要认真做好质量分析。学校在期末也要对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,各学科要切实做好这项工作,及时分析教学中存在的问题,提出今后改进的措施。
2、推进“读写算”能力的强化训练。通过结合学科的特点开展竞赛的方式来带动学生发展,如英语的单词默写,语文学科的朗读写字、数学的口算等竞赛。以活动提高学生的基本能力,扎实学生基础知识,养成学生基本习惯。
3、开展好“古诗文诵读”活动,充实学生阅读书库。把“人人读经典”打造成我校学生的标志,真正培养秀外慧中的少年儿童。
(三)强化校本研训,加强教研组建设,提升专业水平。
1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设。
2、抓好教师的业务学习。本学期学校将继续开展群众性读书活动,让学习成为一种习惯。为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读,学校教导处借助网络推荐优秀文章,供教师阅读选择。
每次的业务学习活动要有主持人,有交流,有活动记录。本学期要做到:自学与集体学习相结合;学习与交流心得相结合;自己学习与讲座指导相结合。
同时要注重自我学习,争做学习型教师,争创学习型学校。
四、工作安排:
九月份: 1、拟订工作计划,并组织教师学习。
2、做好开学初的各项准备工作。
3、制订好教研工作计划。
4、开学常规工作认真检查。
十月份: 1、整理本学期基本资料。
2、制定好本学期的教学计划、进度、备课安排。
3、作业检查。
十一月份:
1、语数英教师分别推出一节课,分年级段评课。
2、期中检测并进行质量分析。
3、举行学科竞赛活动。
十二月份:1、组织开展校园艺术节活动。
2、学习质量专项调研
一月份:1、检查各种记录。(兴趣小组活动记录、教研记录等)
2、各学科教师制定学科复习计划。
3、综合学科抽测。
4、组织期末考试。
5、教学工作总结。
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