一年级班级教导会计划。
赵疃学校于祥斌。
实行班教导会制度，有利于解决教学工作中教育目标整体性与教师分工单项性的矛盾，有得解决教师劳动个体性与学生成长综合性的矛盾，有得沟通全体任课教师的联系，及时获得反馈信息，充分发挥教育教学管理的综合协调作用，从而使班级中每个学生能得到教育方针规定的全面的发展和教育。
新的学期开始了，我班班教导会制度计划如下：
一、成立班主任、任课教师组成的班教导小组，班主任担任组长，组长的主要任务是：制定计划、协调关系、组织班教导会活动。
二、班教导会活动的开展要经常化、制度化，活动的时间、内容要有计划成本，要特别注意开好学期初和期中考试之后的班教导会。学期初的班教导会，要结合上学期考试情况，在班主任的主持下，会同学校领导、任课教师一起分析班级中每个学生的思想实际、兴趣爱好、学习情况、性格特征、家庭环境等，从而对每个学生都做出实事求是的评价，在些基础上制定出班级的教育计划，全体任课教师要分工明确，任务到人，各负其现，并把活动内容认真记录在《班主任工作手册》中，建立起班教导会的基础档案，作为检查、评比的一项内容。
三、班教导会一项重要的任务是认真分析学情，研究并实施因材施教，促进中差生转化。对中差生帮教活动的原则是抓薄弱环节，促平衡发展，德智体美劳一齐抓。要十分注意中差生非智力因素的分析与培养，教育学生明确学习目的，端正学习态度，坚定自信心，掌握正确的学习方法，从而培养良好的意志品质，提高学习成绩。
四、班主任要有全局观念，要注意通过各种手段，如召开学生座谈、走访家长等，掌握班级的思想动态，分析班级形势，不断发现新问题找出每个学生的薄弱环节，并及时地与学校和任课教师联系。
五、注意开好以帮教活动为内容的主题班会，让进步突出的学生进行现身说法，让学生教育学生，以推动帮教活动的深入开展，这样的班会每学期都要举行几次。
六、检查、评比要制度化。对于班教导会的开展情况要一一记录，月月总结，期末要总结出经验材料交教导存入教学档案，班主任及任课教师一定要抓好这项工作，除随时参加班教导会处，还要定期检查，总结全班各项工作的开展成果，一季度一检查，一学期一总结、评比。同时，要把这项工作做为年终评选先进个人的条件之一，对于在班教导会工作中成绩突出的教师和班主任，要给予表扬或奖励。
六年级班教导会计划班教导会计划
六年级班教导会计划。随着素质教育实施的深入，新课程标准的落实，基础教育课程改革这一系统工程已向纵深发展，但学生各科学习成绩的同步发展，全面提高，还需各科任课教师统筹兼顾 齐抓共管。而 班教导会 已成为一种行之有效的班级管理体制，它是 以全面教育质量为目的，以责任制为核心 的班级任课教师集体分工责任制...
教导教研计划
板桥小学2011年教导教研计划。一 指导思想 为突出教研工作的先导性和教研活动的针对性，我校以优化教育质量为重点，以新课程改革 教师业务素质和毕业班教学为中心工作，更新教学观念，强化有效教研意识，扎实抓好薄弱年级和薄弱学科的改进工作，为全面提高教学质量和教师的教学水平做出应有的贡献。二 工作目标 1...
教导计划1
2 抓好各种形式的学习研讨活动，结合教育教学实践，熟悉把握 纲要 学习 新课程标准标准 在转变教学观念和教学方式上下功夫，扎扎实实，踏踏实实地把课标要求落实到日常教学中去。二 构建教学监控机制，提高教学管理的质量。1 继续加强对执行课程计划的管理，坚持依法执教，严格执行课程计划，教好各类课程。2 加...