学年教导计划

发布 2023-06-13 09:39:28 阅读 4001

高县大窝镇太原小学校。

2008--2009学年教育教学工作计划。

本学期我校教育教学工作将在上级教育部门指导下,坚持以新课程改革重点,以教学质量中心,强化教学常规管理,抓实课堂教学,扎实推进素质教育。根据〈〈镇中心校2008--2009学年教导工作计划〉〉,结合我校工作,特拟订以下计划:

一、坚持以德育育人,进一步规范师生常规。

1.坚持加强师德修养,以德育人,认真学习孟二冬教授的敬业精神,教师继续坚持‘三讲’(家庭讲美德、社会讲公德、学校讲职业道德),通过言传身教感染每一个孩子,促进学生健康全面发展。

2.加强阵地建设,少先队尽可能地丰富广播站,班报,墙报等内容,结合新修订的《守则》和《规范》的内容对学生进行常规教育,坚持做‘‘三好’’(家里做好孩子,社会上做好公民,学校做好学生。)让每个孩子都做文明、守纪、有礼的合格小学生。

3.坚持法制教育‘‘十个一’’活动,召开学生家长座谈会,表彰上学年优秀的家长,向学生及其家长宣传新修订的《义务教育法》和课改理念成果,努力构建学校、家庭、社会三结合的道德教育网络,让孩子生活在一个和谐的社会环境中。

4.坚持开展学生多种荣誉称号的评选,让学生在成功的喜悦中自信成长。

二、本学期具体工作:

(一)教学常规管理。

1.严格按县课程设置要求排课,开齐课程、保证课时、落实学生体育锻炼活动时间1小时。

2.坚持教学“六认真”制度,按教学常规“十字”方针(备课要“深,上课要“实”,作业要“精”,教法要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。)由校行政组织,教师轮流参与的每月定期检查和不定期抽查制度,特别加强课堂巡视和作业、试卷的批改与评讲督查,发现问题及时与教师交换意见并限期整改,向教师通报检查情况,纳入教师考核。

3.加强对质量薄弱教师、班级的帮扶,李元刚、胡强帮扶四年级语数,罗艺平帮扶一年级语文,并作好记录,整理收集好原始资料。

4.加强毕业班的管理工作,开好“三会”,杨校长挂钩到毕业班上语文课,随时督查班级管理教学情况,全校教师协助毕业班教师搞好管理,特别要从生活、思想上关心师生,为他们提供方便,让学生和就教师都有良好的心态进行教学,力争明年毕业成绩再上一个新的台级。

(二)校本研修与教研活动。

1.积极选派骨干班主任、骨干教师及学科带头人参加各级各种教研和培训活动,回校做好二级培训。

2.坚持教师人人献课制度,全期开展两次教研活动,每次活动均利用现有资源和远程教育资源分层次突出一个主题,语文主要识字、阅读、习作教学;数学主要是计算、应用数学、整理和复习;并将献课情况纳入教师月考核。

3.积极参与全镇同年级同学科教师的集体备课,要求每一位教师写好各年级集体备课讲稿单元内容,努力探索教材的有机整合,共同**教学中存在的问题及教学策略,注重教师间教学经验的共享。

(三)教科研及课改。

1.通过学习“洋思经验”教育教学,动员教师参与“洋思实验”,提高教学质量。

2.开展“师生减负”及“有效课堂”大讨论,力争做到在减负的情况下提升教学效益。

3.坚持每周业务学习时间对教师进行课改理论培训,同时教师自觉加强自学,每位教师每月至少写两篇读书笔记,每篇不少于两百字,选送优秀**参加镇、县、市评奖。

4.做好科研工作,积极参与镇级课题科研活动,收集好科研工作资料,同时各科任教师根据自身和本班的实际情况,积极申报课题进行研究,提倡问题课题化,研究实际化,切实解决教育教学中的实际问题。

5.利用好远程教育资源,要求教师组织学生每周至少参与教育**及**教研两次,通过远程教育,碟片、共享优质教育资源,使学生受到良好教育,促进教师培训工作的持续发展,(四)“两全”及“普三”工作。

1.各班要特别重视学生的入学工作,对未按时到校的学生一定要家访,了解情况,备齐相关证明,做到“人头清,数据准。”确保“五率”达标,不让一个适龄儿童流失校外。

2.利用家长送孩子报名、开学典礼、家长会等时机向学生家长宣传“两全”及“普三”工作,以取得家长的支持,到2024年顺利完成“两全”及“普三”任务。

3.及时收集、整理好“两全”及“普三”资料,规范装订存档。

4.逐步完善配套实施,以达到“两全”及“普三”要求。

2024年秋期逐月工作行事历:

八、九月:1.统计学生到校情况,动员学生入学,发放书本。

2.拟定、上交各类计划、收齐、评审学科计划。

3.填报义务教育报表和年初报表,上报新生名册。

4.开展校级教研活动。

十月:1.参加片区毕业班复习研讨会。

2.组织学生进行半期检测及质量分析。

3.召开学生家长座谈会。

十一月:1.开展校级教研课。

2.参加镇十三届小学生田径运动会。

3.上交教育教学**。

十二月:1.庆祝“元旦”活动。

2.迎接中心校督导考核。

2024年元月:

1.组织各年级期末考试。

2.收集各部门、各学科工作总结,并整理归挡。

3.完善并检查学藉档案。

4.行散学典礼、放假。。

太原小学校教导处。

2024年9月15日。

15 16学年教导工作计划

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小学教导处学年工作计划

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教导处工作计划学年 上

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