2、抓好各种形式的学习研讨活动，结合教育教学实践，熟悉把握《纲要》学习《新课程标准标准》，在转变教学观念和教学方式上下功夫，扎扎实实，踏踏实实地把课标要求落实到日常教学中去。
二、构建教学监控机制，提高教学管理的质量。
1、继续加强对执行课程计划的管理，坚持依法执教，严格执行课程计划，教好各类课程。
2、加强对教师“教学五认真”的工作管理。进一步明确教学管理和教学工作的具体要求，抓好教师的教学常规，本学期教学常规管理要在“规范”字上下功夫，做到环节准备要科学、 过程落实要精细、常规检查要严格。
具体做法是：
加强对教师的备课、上课、作业批改、学生辅导常规过程管理，形成科学严谨的教学习惯。 以切实提高教学和训练的效益为核心，努力提高各学科教学的达成度，要确立以学论教、以学定教的意识。
备课：建立“高效、共享、反思”的新型备课方式，并注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。
上课： 课堂教学是素质教育的主阵地，是落实新课标的主渠道，是提升教学质量的主战场。课堂教学要确立课本意识、生本意识、问题意识、规范意识，要继续在优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价上下功夫，教师要立足课堂，深入研究，主动构建具有自我特色的个性化教学模式，在课堂这一舞台上展示自己的风采，让课堂焕发生命的活力。
新课堂“三个意识”不可或缺，首先要重视“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”目标三维兼顾；其次要讲究效率意识，求真务实的教学作风不能丢；第三，要强化创新意识。
作业设计与批改：教师要严格执行区乡学科负责人对各科作业的规范化要求，有针对性地设计出精品题，让学生所做作业能达到实际训练的效果。
辅导：要切实抓好提优补差工作，注重学生良好的学习习惯的养成教育。学习困难生的转变不是一触而就的，要突破这一瓶颈，需要整合各方面力量，从根本上调动学生的学习积极性才能解决问题。
因此我们将进一步规范完善学习困难生跟踪措施，激发每一位教师探索转化学习困难生的途径，对在补差工作中涌现的好的经验及时地总结、交流、推广。
三、加强师资队伍建设，提高教师业务水平。
1、加强年级组、教研组建设，加强指导各教研组开展丰富多彩的教研活动，有计划地加强理论学习，有目的地**课堂教学，重视平时的资料建设工作，努力使教研活动系列化、专题化、经常化。
2、加强教导处自身建设。一是加强学习，不断提高自身业务素质，二是团结协作，组织好各项工作。
工作安排：
八月份：1、做好开学初的各项准备工作。
2、各学科老师依据课程标准、教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表。
3、各教研组制订好教研工作计划。
九月份：1、常规教学。
2、教导工作安排（常规材料：教师各种计划、表册、教案、听课等）
3、检查教案、作业、听课笔记、业务笔记。
4、开展学生手抄报、优秀暑假作业评选。
5、教研组内听评课活动。
十月份：1、迎国庆活动。
2、检查教案、作业、听课笔记。
3、低年级的识字、认字写字比赛；
4、高年级背诵比赛。
十一月份：1、毕业班语文字词比赛、数学计算比赛、英语单词比赛。
2、优课评比活动。
十二月份：1、检查各种记录。
2、各学科教师制定学科复习计划。
3、班主任撰写学生操行评语。
4、各科任教师对学生进行期末检测。
5、期末调研。
教导处2019计划 1
2 加强对教学常规落实情况的检查，重视教学质量的管理。教学常规常抓不懈，检查考核落到实处，并加强与教师的沟通，有效地规范教师的教育教学行为。个人备课与集体备课相结合，认真钻研教材，做好教材处理。根据学生接受知识和发展能力的要求恰当运用教材，突出重点，解决关键，突破难点。注意新旧知识的联系，帮助学生形...
1 0201《教导工作计划》
姑开乡胜利小学2014年春季学期。教导工作计划。拟写执行人 吴江。2014年2月 一 指导思想 以智慧启迪智慧，以高尚塑造高尚，以健康培养健康，使教学相长，师生并进。本学期教导处将根据 纳雍县教育局教育教学常规管理规范化指导意见 精神，围绕学校工作意见，坚持以教学质量为中心，以实施素质教育为目标，以...
1教导处工作计划
2014 2015学年度第一学期。教。导。处。工。作。计。划。教导处。教导处以教学质量为重中之重，为落实 让每个学生都学得好 的办学理念，把办 三个满意 培养 五个好 的学生为目标，努力办好 八个教育 我校以德育教育 课堂教学实践和校本教研为抓手，进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施，加强教研...