兴化市沙沟中心小学。
2011—2023年度春学期教导工作计划。
为了全面推进教育现代化，深化新课程改革，切实抓好学校的教育教学的常规工作和课程管理，努力提高教学质量，提高校本教研的实效性，大力构建特色教育，使学校教育教学工作跃上一个新台阶，特拟定以下计划：
一、指导思想。
根据学校工作计划和市教研室的工作安排指导下，把“提升教学技能，优化课堂教学，提高教育教学质量”作为教导处的中心工作和核心任务来抓，努力落实常规管理精细化，提高校本教研和科研工作的有效性，提升师生校园学习生活质量。
二、工作任务及达成目标。
1.切实推进教育现代化，继续抓好教学常规管理，实施教学常规管理规范化、制度化、科学化、人文化，特别是加强小学科的课堂常规管理和督察力度，努力提高教学质量。
2.强化三个意识：责任意识、创新意识和竞争意识。进一步强化教研组职能，明确教研组长职责，各组尝试“二次备课”制度，逐步推广，并指导各组扎扎实实地开展工作。
3.继续抓好教师继续教育工作，建设一支优良的教师队伍。
4.加强学生良好的学习习惯的培养和学习过程的评价。
5.突出“德育为先”，主要开展文明礼仪的主题教育。
6.“健康第。
一、安全为先”，绷紧安全教育这根弦。
7. 以“特色”为着眼点，教育教学工作体现古镇文化特色。
三、具体要求及措施。
一）落实常规工作，提高教学质量。
1．学习相关的文件和规章制度。
2．以切实抓细教学工作“常规要求”为重点，进一步规范教学常规，改善教学行为，提高教学质量。
1）每位在岗教师都必须认真备课。四、五、六年级分别尝试英语、数学、语文的集体备课与“二次备课”相结合的教研组统一备课模式 ，注重备课的实效性。
2）切实更新课堂教学模式，全体教师要结合新课标，探索具有教师个性的教学模式，使用现代化教学手段，努力改进教学方式，优化教学过程，切实提高课堂教学质量和效率。
3）切实减轻学生负担。教师不得私定教辅资料。作业布置要适量，作业的设置要有新意，有内涵，作业的批改要及时、细致、有激励性，并能引导学生主动改错。
3．优化管理，促进工作规范化。
1）严格执行“五严”规定，检查开齐课程，上足课时。
2）定时或随机抽查备课、作业批改、培优补差等工作的执**况，切实控制学生在校时间，建立学生作业量监督机制，并做好记载，组织人员对各班教学秩序进行抽查，切实落实课堂教学常规。
3）继续坚持听推门课，并及时与教师进行反馈与交流。
4）严格执行教学常规评价制度。
5）执行课堂巡课制度。每天总值必须进行巡查考核登记。校长不定时地进行巡查。
4．强化教学质量监控。配合市局学科调测，学校不定期进行教学质量抽测。
二）强化“三个意识”，抓好教研活动，促进教师专业成长。
1．加强学习，提高意识。
2．重视对青年教师的培养工作，积极完善奖励优秀教师的制度。
3．充分发挥教研组的职能作用。
本学期将继续建立四个教研组：语文教研组、数学教研组、英语教研组、体育教研组。教研组长要协助教导处做好月检工作，对我校的申报课题进行教研活动，并制定好活动方案，安排好具体活动内容、方式、时间、地点，并扎扎实实地开展活动，做好记录。
三）搞好科研工作。
1. 切实加强组织领导。
2. 组织集中学习和培训，调动教师的积极性，鼓励全体教师踊跃参与。
3. 布置相关工作和任务，让教师有目标和方向地参与科研工作。
4. 做好阶段性总结。
5. 制定和完善检查、考核制度，扎扎实实地推进我校教育科研课题的研究。
四）继续抓好教师继续教育工作，建设一支优良的教师队伍。
1．注重自我反思，坚持写教学反思或后记。
2．开展学习及经验交流活动。组织教师学习新课标，解读新教材；自学教育理论，记好读书笔记；学习先进的教学经验、教学方法和科研成果；以教研组为单位，定时安排课题研究、专题学习和交流讨论活动。
3．坚持专家引领，同伴互助。
积极组织教师外出学习，回校交流。请专家、行家到我校导航、培训，提高我校教师的整体水平。
4．抓好骨干教师的建设和培养，在学校教育教学、教研、科研工作中起好带头和榜样的作用。
5．抓好教师“以老带新”的结对子工作，，充分发挥教师间的帮、扶、带的作用。
五）加强学生学习习惯的培养和学习评价。
1．培养学生以下七个方面的素养：注意听讲、认真看书、认真思考、积极发言、完成作业、仔细审题和学会学习。
2．注重形成性评价和综合性评价相结合。
六）突出“德育为先”
1．养成教育要大有起色：本期要从文明礼仪入手，塑造学生们成为讲文明，有礼貌的孩子。
2．加强班主任队伍建设，使班主任成为思想道德教育的骨干，沟通家长和社区的桥梁，实施素质教育的重要力量。
七）抓好两操，贯彻“健康第一”要求。
我们将继续实施“阳光体育”工程，抓好两操，加强保洁和疾病防控，加强学生的心理健康教育。
八）绷紧安全教育的弦，强调安全教育的重要性。
按规定排好课，定时检查教师的上课情况。晨周会要有安全教育内容，便于检查。
四、活动安排。
二月份：1. 迎接省教育现代化学校验收。
2. 提前调课、三表上墙，学生报到注册，插班生编班。完善转入和转出学生的手续，整理学籍。
3. 建立教学教研管理的各种表册，检查教师的提前备课。分年级尝试英语、数学、语文的集体备课与“二次备课”相结合的教研组统一备课模式。
4. 召开教研组长会议，讨论制定学校教导工作计划，教研组活动计划，学科教学计划。
5. 各兴趣活动小组正常开展活动。
6. 配合市局期初调研三校语文教学（听课、备课、作业管理）。
7. 开展省级教育科研课题研究活动。
8. 开展“三进”常规工作。
9. 教学常规检查，总结本月巡课的情况。
三月份：1. 参加市局品德与生活、品德与社会教学案例设计评选。
2. 配合市局语文、品德与社会教学质量抽测。
3. 参加全市小学数学第一学段课堂教学专题研讨。
4. 开设骨干教师的引领课。
5. 开展新课程标准培训。
6. 教学月检。教学例会，总结本月教学工作情况。
四月份：1. 参加昭阳实小杯师生现场作文竞赛。
2. 参加部分学校学生数学、科学学业水平抽测。
3. 参加城区学区和农村学区各牵头学校开展集体备课、教学研讨活动。
4. 校级写字课评比活动。
5．教学月检。教学例会，总结本月教学工作情况。
五月份：1. 参加全市少儿英语口语大赛。
2. 参加市小学生科学小**评选。
3. 校级诵读课评比活动。
4. 心理健康教育月活动。
5. 教学月检。教学例会，总结本月教学工作情况。
六月份：1. 小学毕业班素质评估。完善毕业班的各种档案填写。
2. 期末复习及语文数学学科质量监测。填写好学籍卡。对学生进行综合素质评估。教育教学资料**，教研组资料**。
3. 上交各科教育科研**。
4. 作业管理达标检查评比。
5. 教学月检。教学例会，总结本月教学工作情况。
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