课题：数的认识（2）——数的整除。
复习内容知识要点。
整除的意义整数a除以整数b（b≠0），除得的商正好是整数而没有余数，我们就说a能被b整除（也可以说b能整除a）
除尽的意义甲数除以乙数，所得的商是整数或有限小数而余数也为0时，我们就说甲数能被乙数除尽，（或者说乙数能除尽甲数）这里的甲数、乙数可以是自然数，也可以是小数（乙数不能为0）。
整除和除尽的联系和区别整除和除尽，他们所有的结果都没有余数，这是他们的共同点。“除尽”包括“整除”，“整除”是除尽的一种特殊情况。
约数和倍数 1、如果数a能被数b整除，a就叫b的倍数，b就叫a的约数。2、一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的约数是它本身。3、一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的是它本身，它没有最大的倍数。
奇数和偶数 1、 能被2整除的数叫偶数。例如……注：0也是偶数2、 不能被2整除的数叫基数。例如……
整除的特征 1、 能被2整除的数的特征：个位上是。2、 能被5整除的数的特征：
个位上是0或5。3、 能被3整除的数的特征：一个数的各个数位上的数之和能被3整除，这个数就能被3 整除。
质数和合数 1、 一个数只有1和它本身两个约数，这个数叫做质数（素数）。2、 一个数除了1和它本身外，还有别的约数，这个数叫做合数。3、 1既不是质数，也不是合数。
4、 自然数按约数的个数可分为：1、质数、合数5、 自然数按能否被2整除分为：奇数、偶数。
分解质因数 1、 每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，这几个质数叫做这个合数的质因数。例如：18=3×3×2，3和2叫做18的质因数。
2、 把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。通常用短除法来分解质因数。3、 特殊情况下几个数的最大公约数和最小公倍数。
（1）如果几个数中，较大数是较小数的倍数，较小数是较大数的约数，则较大数是它们的最小公倍数，较小数是它们的最大公约数。（2）如果几个数两两互质，则它们的最大公约数是1，小公倍数是这几个数连乘的积。
六年级奥数知识点
六年级 上 1.工程问题 2.比和比例 3.分数 百分数应用题1 4.分数 百分数应用题2 5.长方体和正方体 6.立体图形的计算 7.旋转体的计算 8.应用同余解题 9.二进制小数 10.棋盘中的数学1 11.棋盘中的数学2 12.棋盘中的数学3 13.棋盘中的数学4 14.典型试题分析 精选习题...
六年级复习知识点
六年级综合复习知识点。一 基础知识部分。1 拼音 大学习指导1到4页 声母23个，会认读 能在四线格里正确书写，能区分音节中的鼻 边 音 平 翘 舌音。韵母24个，会认读 能在四线格里正确书写，能区分音节中的单韵母 6个 复韵母 9个或者18个 前鼻韵母 5个 后鼻韵母 4个 字母表 大小写字母各2...
六年级数学毕业复习数的运算知识点
一个数乘分数的意义 表示求这个数的 几分之几是多少 例如，15 表示 15的是多少？4 分数除法 分数除法的意义与整数除法的意义相同。运算法则。1.整数加法计算法则 相同数位 对齐，从 低 位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。2.整数减法计算法则 相同数位对齐，从 低 位减起，哪一位上的数...