数学家庭作业是数学教学过程中不可忽视的重要环节，传统的数学家庭作业主要局限于强化巩固练习，让学生回家完成而已，一般都要求用笔头来完成。学生普遍感到作业单调而枯燥，索然无味，往往应付了事，作业的效率较差。提高家庭作业设计的有效性已经成为当前课程改革的重大呼声，摆在数学教师面前的现实问题。
如何让家庭作业成为学生学习、创造、游戏的乐园，使家庭作业真正促进学生的发展呢？现结合自己的教学实践，**一下自己的看法：
一、布置的家庭作业要讲究“生活”性。
家庭作业的设计，要联系孩子的生活实际，要使孩子感到喜闻乐见。另外，数学在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和创造力等方面有着独特的作用，因此，在家庭作业的设计中要依据学生的年龄特征和知识水平适度地引入一些具有探索性和开放性的题目，不仅有利于学生应用意识和能力的形成，而且可以使学生在解题过程中形成积极探索和力求创造的心理态势。
二、布置的家庭作业要讲究 “实践”性。
活动是认识的基础，智慧从动作开始”。学生只有在活动的过程中才能感悟出数学的真谛，才能逐渐养成自主探索、亲身实践、合作交流、勇于创新的习惯，才能培养学生的创新意识和实践能力。学生在课堂上、书本里所学到的理论知识，只有与丰富的社会实践相结合，才能变得鲜活起来；只有经过自己的亲身实践，才能变得丰满、深刻。
因此，学生的数学家庭作业应该活动化、具有实践性，在实践活动中让学生体验、感受、探索、应用所学知识，自主完善知识建构。
三、布置的家庭作业要讲究“操作”性。
凡是自己感兴趣的知识，学生学起来会精神愉快，不知疲倦，越学越爱学。丰富多彩的数学为我们提供了大量的直观有趣材料，只要精心设计，就会使数学家庭作业的内容趣味无穷。布置一些制作或者创作性作业，做到“寓做作业于创作中”。
四、布置的家庭作业要讲究“阅读”性。
合理布置数学家庭作业
作者 唐义斌。速读 中旬 2019年第05期。摘 要 随着新课标的不断实施，数学教学更加强调如何做到减负增效。教师合理布置数学家庭作业有利于学生抓住重点，合理安排时间，不断提高数学学习效率，不断培养学生自主学习的兴趣与能力。本文通过对小学六年级数学家庭作业为例，对合理布置作业提供几点参考。关键词 作...
如何合理布置数学家庭作业
数学家庭作业是数学教学过程中不可忽视的重要环节，好的家庭作业设计，不仅可以巩固一天所要求掌握的知识，而且可以激发学习兴趣，开发智力，拓展知识面，点燃创造思维的火花，培养独立分析问题和解决问题的能力。有不少教师在家庭作业布置中往往忽视对作业的精心设计，设计的作业或简单的重复抄写，或机械的死记硬背，或枯...
如何合理科学布置数学家庭作业
三 设计 性作业，提高学生学习的自主性 数学课程标准 提出 有效的数学学习活动不是单纯地依赖模仿与记忆，而是学生的动手实践 自主探索与合作交流相结合的方式。这样学生对数学知识 技能和数学思想才能真正理解和掌握，才能获得广泛的数学活动的经验。为此，在作业设计时，可根据教学的内容以及学生已具有的数学活动...