1. 经过谈论，给教育技术下个定义，并要求说明理由。
答：教育技术是指在教学中的运用各种教学资源，来促进学习者个性化教学，主要是促进视觉、听觉、视听传播的技术。
理由：对我们教育技术的学生来说，首先应该明白教育技术是干什么的。教育技术与各个方面息息相关，要用技术解决教育问题，首先必须对教育有全面的了解，技术只是一个手段，需要有正确的教育思想作为指导。
我们要学习的东西就很多了，不单是学技术，还要学思想，也要学会思考研究。
2. 教育技术与信息技术有何区别和联系？
答：现代教育技术是指以计算机为核心的技术教育在教育教学中的理论与技术，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。
信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机的科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术。
主要包括传感技术、计算机技术和通信技术。
它们的共同目标，都是为了促进学习者的视听，学习效果服务。不同之处是前者重在教，信息技术重在扩展人的信息功能，它包含前面两方面。
教育技术作业
作业答案 作业1 1 光盘资源在课前 课中 课后有什么作用？光盘资源在课前的作用 答 1 拓宽了教师课前的准备工作，对教师在课前提供了学习资源，教师可以学到技术，学到方法制做各种各样的教具，为教学提供前提。教师充分利用现代 与常规传统 结合，优化学习效果，同时也增加了教师的教育教学理论与思想，加强了...
教育技术作业
你认为信息技术与学科整合需要师生分别具有什么样的能力？答 信息技术与学科整合是教育技术在教学中应用的重要形式，也是当前教育技术发展的一个主要方向。利用信息技术对当前的教育教学模式 方法和手段进行革新时，也要与学科融合，通过学科教学渗透信息技术教育，让信息技术切实成为学习者认识工具与学习工具，成为学习...
教育技术作业
一教育技术的名称演变经历了哪几个阶段，各阶段的名称及特点是什么？答演变阶段及名称 视觉教育 视听教育 视听传播 教育技术。特点 视觉教育 倡导者强调利用视觉教材作为辅助，以使学习活动更为具体化，主张在学校课程中组合运用各种视觉教材，将抽象的概念作具体化的呈现。视听教育 把原先的视觉辅助扩充成了视听辅...