美术教案《手工花》

发布 2023-05-09 18:58:28 阅读 4712

学科课题。

美术美丽的瓶花。

年级学校。三年新屯小学。

教者课时。夏丽1课时。

学习。目标。

1、知识目标:初步学习油水分离的知识,了解油水分离的作品的特点,感受色彩变。

化的美。2、能力目标:学习油水分离的绘画方法,能巧妙的利用油画棒等绘画工具进行创作。

3、情感态度:培养学生学习美术的兴趣以及感受艺术源于生活的理念。创造性地使用绘画工具。

油画棒与水粉色的巧妙结合。

学生:油画棒,毛笔,调色盘,水,画毡,水粉色。教师:多**,示范作品。

重点难点教具活动过程。

感受新知。体验新知。

学生活动教师活动设计意图。

1、引导学生感受油水的奇妙变初步感受油水分离的变化。化。培养学生自主**问题的。

自主尝试2、提出问题:你发现了什么变能力。用油画棒画出简单图形,并在化?

能分析变化的原因吗?图形上涂抹水粉色,发现油画3、引导学生分组做油水分离试棒与水粉色之间产生的变化。验。

回答发现的现象:油画棒与水4、课件引出课题——奇妙的效粉之间产生分离。果。

分析变化原因:油与水不相溶。小组**在装水的杯子里滴入油,发现油水分离的现象。

观察画面,总结绘画方法:线条、平涂。1、导学生**基本绘画方法。

观察画面,总结方法:单色、(1)出示油画棒作品**,引混色。进行简单练习。

导学生分析绘画方法。掌握基础知识,为后期作品打开教材2-3页进行欣赏,小(2)出示水粉色作品,引导学做准备。组**汇报结果:

生分析色彩变化。培养学生自主**的能力。绘画方法:

油水分离。绘画步(3)引导学生小结练习。解决教学重难点。

骤:先是用油画棒绘画,然后2、引导学生分析教材2-3页。使用水粉色,以达到油水分离(1)组织学生讨论绘画方的效果。

法、绘画步骤。可以表现的内容:风景、人物、(2)引导学生分析可以表动物、静物等。

观察作品,现的内容。分析绘画方法得巧妙结合:油3、出示作品,引导学生分析表画棒:

线条、平涂。现方法。水粉色:

单色、混色。4、出示作品对比**。“请观对比****,思考解决的办察,在绘画的时候应该怎样避免法:

油画棒着色应用力。画面不清晰的问题出现?”

活动过程艺术实践。

展示评价。拓展延伸。

学生活动教师活动设计意图。

进行构思大胆创作1、指导学生创造性的利用油水分离培养创新思维和动手能的表现方法大胆作画。力。2、辅导要点:

颜色的搭配主体的突出线条的疏密……展示自己的作品,介绍组织学生展示作品体验成功的喜悦提高鉴创新的地方,说说自己参与学生的评价。赏能力。还能用油水分离的方法表现几种不同的效果。

猜一猜作品用什么方法出示刀片刮画的作品,引导学生分激发学生用更多的方法达到的效果。析。美化生活。激励学生回去寻找更多的绘画方法。

板。书设计。

美丽的瓶花。

示范作品学生展区。

教学反思。

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