中班手工教案《花》适用于中班的手工主题教学活动当。
中，让幼儿了解可以运用重叠和不同的剪切方法做出形态各。
异的花，运用剪刀、纸杯完成花的造型，操作时将用过的物。
品有序摆放，注意保持桌面的清洁，快来看看幼儿园中班手。
工《花》教案吧。
设计意图。小朋友，你们用一次性纸杯喝过水后，是不是把它们就。
扔掉了？其实，废旧的东西也能变成漂亮的装饰品，不信老。
师今天就让纸杯大变身。因此，开展了这次别开生面的美工。
活动。小精灵儿童**活动目标：
1、运用剪刀、纸杯完成花的造型。
2、了解可以运用重叠和不同的剪切方法做出形态各异的。
花。3、操作时将用过的物品有序摆放，注意保持桌面的清洁。
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
5、感受作品的美感。活动准备：
1、各种花的**。
教师范例。2、纸杯若干、剪刀、蜡笔。活动过程：
一、开始部分。
引导幼儿观察花的**，感受色彩和形态的美丽与独特。
教师：这么多的花，你喜欢吗？如果你在花丛中会有什。
么样的感觉？
这些花都一样吗？有没有特别的地方？有哪。
些颜色？花瓣又有什么不同？
二、基本部分。
1、教师出示做好的纸杯花，幼儿在观察的基础上，推测。
纸杯花的制作过程，老师出示范例，引起孩子的兴趣。
师：1）小朋友，你们看老师手里拿着一朵漂亮的花。你们。
知道它是用什么制作的吗？仔细看一看。原来是用纸杯作的，今天老师就来教你们如何把一个普通纸杯变成一个漂亮的纸。杯花。
纸杯的什么地方可以做花心？花瓣是怎么剪出来的？
讨论制作的步骤。
老师示范制作过程。沿事先做好的记号剪直线，一直剪。
到接近纸杯底端为止。剪完。
8条直线后，将剪好的每个花瓣。
向外展开。然后用蜡笔将其表面图上不同的颜色，并在纸杯。
的底部进行简单的装饰作为花心。
2、教师引导幼儿共同探索怎样运用纸杯、纸盘和剪刀表。
现花的不同形态。师：
谁来试一试怎样剪除半圆形的花瓣？
三角形的花瓣又怎样剪？
怎样把纸杯花变得更加漂亮？
3、幼儿在轻松活泼的背景**中制作纸杯花，教师进行。
巡视。三、结束部分。
1、展示作品。
师：1）你最喜欢哪一朵花？你觉得谁的花最有创意？
2）你觉得自己最大的进步在**？
将幼儿的纸杯花粘在准备好的花园里。教学反思：
一个小小的不起眼的纸杯，在孩子们的小手下，慢慢的。
变成了漂亮的纸杯花了，孩子们被自己的小花陶醉在其中！
孩子们在给自己的纸杯花镶上漂亮的色彩外衣，好认真。充。
分利用交流评议，实现互动学习，促进技术思维。让中班孩。
子在美术活动中体会到成功与快乐。
幼儿园中班手工教案《花》
幼儿园中班手册教学计划 花 中班手册教学计划 花 适合中班的手册主题教学活动。它使孩子们理解，通过使用重叠和不同的切割方法，可以将花朵制成不同的形状。剪刀和纸杯可以用来完成花的形状。物品摆放有序，注意保持桌面清洁，看看幼儿园中班手册 的教案。设计计划。孩子们在用一次性纸杯喝水后，是否将它们扔掉了？实...
幼儿园中班手工教案《花》
中班手工教案 花 适用于中班的手工主题教学活动当中，让幼儿了解可以运用重叠和不同的剪切方法做出形态各异的花，运用剪刀 纸杯完成花的造型，操作时将用过的物品有序摆放，注意保持桌面的清洁，快来看看幼儿园中班手工 花 教案吧。设计意图。小朋友，你们用一次性纸杯喝过水后，是不是把它们就扔掉了？其实，废旧的东...
幼儿园中班手工教案《花》
幼儿园中班手册教学计划 花 中班手册教学计划 花 适合中班的手册主题教学活动。它使孩子们理解，通过使用重叠和不同的切割方法，可以将花朵制成不同的形状。剪刀和纸杯可以用来完成花的形状。物品摆放有序，注意保持桌面清洁，看看幼儿园中班手册 的教案。设计计划。孩子们在用一次性纸杯喝水后，是否将它们扔掉了？实...