（3）造型新颖，注意外形、色彩、图案要跟**相配合。
4、课件展示制作步骤。
(在演示过程中注意强调使用工具的安全。)
5、欣赏分析学生作品(教材中及课件中的优秀作品)。
分析哪些材料可以做小相框，都可以用哪些方式进行装饰。
二）学生练习。
1、比赛内容：两人为一个小组进行小组合作，设计制作一个小相框来装点生活。
2、要求：1）大胆创新，合理巧妙地运用各种材料、方法设计制作。
2）造型美观，色彩搭配和谐。
3）注意工具材料使用的安全。
3、特设奖项有：最炫创意奖、最赞美工奖、最佳默契奖、最高人气奖。
三）课堂小结。
通过本课相框制作的学习，了解相框相关知识，及设计的基本内涵，了解了物以致用的基本设计理念，学习用容易找到的材料设计新颖、漂亮的小相框。激发学生学习手工制作的兴趣， 培养观察分析、创新思维及动手能力。
小班手工《相框》教案
小班手工 相框 教案。小班手工 相框 教案。活动目标 1 学习用撕 粘贴等方法制作相框。2 培养幼儿对纸工活动的兴趣。活动准备 1 纸工书之相框。2 浆糊。3 一张。活动过程 一 拿出 引出话题。师 小朋友们，你们看看这是什么？幼 师 对，这是一张美丽的 这个 现在还很新，可是放久了话四个角很容易破...
小班手工相框教案反思
篇一 自制小相框教学反思 自制小相框教学反思。本课属于造型设计课，要充分发挥学生动手的能力来激发学生创造思维，在动手中感受美在生活中的无处不在。设计时我适时利用学生的兴趣点，如先择自己喜欢的 选择自已合得来的学习伙伴，这样都有利于激发孩子创造激情。这一课我在两个班上出了不同的效果。一个班的学生是独立...
手工教案装配小
教学目的 1.启发学生了解家具的框架结构类型，知道家具的 重心 越低，支撑面越大就越稳定。2.初步培养学生把简单的平面图通过折叠等方法做成立体模型的能力，使学生知道一些几何形体的名称。3.培养学生的制作兴趣，启发学生的想像力和动手动脑的创造力。重难点 初步培养学生把简单的平面图通过折叠等方法做成立体...