《手工小菠萝》教学设计。
活动目标：情感目标：体验手工操作活动带来的快乐。
认知目标：知道制作手工菠萝的基本步骤。
技能目标：掌握做菠萝果肉的方法，提高幼儿的动手操作能力。
活动准备：浅色折纸，浅绿色皱纹纸、深绿色皱纹纸、黄色皱纹纸，矿泉水瓶，剪刀、胶枪、中性笔、棕色的彩笔，制作好的手工小菠萝，微课**。
活动过程：一、
开始部分。故事导入：大鼻子叔叔最近刚搬新家，我们做个小礼物送给他吧！可是送什么好呢？教师提示大鼻子叔叔特别喜欢菠萝，要不就送菠萝吧！
二、基本部分。
出示制作好的手工小菠萝，激发幼儿兴趣。
**微课**引导幼儿了解所需材料。
继续**微课**让幼儿掌握菠萝叶子的做法，分发材料，师幼一起做菠萝叶子，教师巡回指导。
接着**微课**让幼儿学习菠萝果肉的做法，教师重点强调将皱纹纸扭成一片果肉的方法。
分发材料，幼儿动手操作，教师巡回指导。
做好菠萝的叶子和果肉后，取剪好的矿泉水瓶有序粘贴，先叶子，再果肉，注意果肉尽可能分布均匀。
教师评价幼儿作品，对突出部分给予肯定，不足之处鼓励幼儿改进。
三、结束部分。
带幼儿一起将制作好的手工小菠萝送给大鼻子叔叔。
活动延伸：制作手工小菠萝装扮活动室。
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