小班手工《相框》教案

小班手工《相框》教案。

小班手工《相框》教案。

活动目标：1、学习用撕、粘贴等方法制作相框。

2、培养幼儿对纸工活动的兴趣。

活动准备：1、纸工书之相框。

2、浆糊。3、**一张。

活动过程：一、拿出**，引出话题。

师：小朋友们，你们看看这是什么？

幼：（**）

师：对，这是一张美丽的**，这个**现在还很新，可是放久了话四个角很容易破掉，你们想看有什么办法可以保护**（

引导幼儿说出用相框保护）

师：用相框可以保护我们这美丽的**不被损坏，我们一起来做个漂亮的相框好吗？

二、讲解、示范操作步骤。

老师会发给每个小朋友一张这样的纸，这纸上有一个相框，相框没有没什么漂亮的东西来打扮，怎么来打扮它呢哦，对了，这里还有1很多漂亮的小花，我们用小花来装饰可以吗。

那这许多的小花要怎样放到相框上装饰呢？对，把它撕下来，轻轻地沿着小牙齿撕，一点一点地撕。把一朵一朵地撕下来放在桌上，当全部撕下来后，袁老师就会把浆糊放在你们桌上，你们用食指轻轻地点一点，抹到要粘小花的地方，再把小花贴上去，你们的'花朵贴均匀，不要把它们重叠在了一起。

一朵一朵都贴完了，那么相框也就漂亮地完成了。

请一个小朋友来当小老师示范操作，让其它幼儿集体指出他的优点和不足，请各位幼儿自己操作时要注意。

三、幼儿操作，教师指导。

师：我把这张纸发给你们，你们不能动，等老师请你时，再开始操作。循环指导能力弱的幼儿，及时纠正不当的操作。放浆糊时，再次强调不能多抹，只能轻轻地碰一点一点。

四、展示作品，进行点评。

请幼儿一起来欣赏作品，指出漂亮的作品有哪些优点，有些不足的作品是**做的不够好，请大家说说看。表扬操作过程规范的幼儿，欣赏画面整洁、粘贴均匀的作品。

五、活动延伸。

请幼儿回家叫爸爸妈妈找一张漂亮的**，放到相框里面，一起来装饰自己的**。

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3 造型新颖，注意外形 色彩 图案要跟 相配合。4 课件展示制作步骤。在演示过程中注意强调使用工具的安全。5 欣赏分析学生作品 教材中及课件中的优秀作品 分析哪些材料可以做小相框，都可以用哪些方式进行装饰。二 学生练习。1 比赛内容 两人为一个小组进行小组合作，设计制作一个小相框来装点生活。2 要求...

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