一、设计意图。
一次性纸杯手工制作，是手工制作中应用很多的，而且纸杯手工制作出的小物品大都非常可爱，因此设计了手工活动《七色花》，生活中的精彩无处不在，让我们一起细心观察生活，发现更多的美丽。
二、活动目标。
1、学习使用剪、涂色的方法制作七色花。
2、通过观察范例、示范讲解，练习使用剪刀剪直线，以及练习涂色的方法。
3、能够较为独立地完成制作过程，锻炼动手操作能力。
三、活动准备。
准备用过的一次性纸杯若干并在纸杯上均匀画7条线；剪刀；不同颜色的蜡笔若干。
四、活动过程。
1、老师出示范例，引起幼儿的兴趣。
你们看老师手里拿着一朵漂亮的七色花。你们知道它是用什么制作的吗？仔细看一看。(纸杯)原来是用纸杯作的，你们想用纸杯做漂亮的七色花吗？
2、老师示范制作过程。
1)仔细看看纸杯上有什么？(线)我们用小剪刀沿画好的黑线剪直线，一直剪到接近纸杯底部为止。
2)剪完7条直线后，将剪好的每个“花瓣”向外展开。然后用蜡笔在花瓣上涂上不同的颜色。
3)纸杯的下面(底部)是七色花的花心，也可以涂上好看的颜色。
3、孩子动手制作，老师给与必要的指导，帮助个别幼儿完成制作。
4、讲评：花园里有许多的七色花漂亮吗？
五、活动反思。
七色花》主要是练习剪和涂色的方法和技能，这次手工制作比较难，我们的孩子在看完教师操作后，还得在剪中学习。活动结束后，看到孩子的“七色花”作品，让我发现孩子们的能干。原来孩子们不仅是好学乐学的，而且还是会学习的。
在今后的活动中，我将努力引导幼儿主动**、建构的学习，使他们感受手工制作的乐趣。
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