大班礼仪活动优秀教案：《孔融让梨》教学设计与反思。
一、活动目标。
1、理解故事内容，大胆清楚地表达自己的想法。
2、懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹。
二、活动准备。
教学**，故事录音《孔融让梨》
三、活动过程。
1、引出故事主题，引起幼儿兴趣。
你们认识这个小男孩吗？他的名字叫孔融。今天我们要来听一个《孔融让梨》的故事。
2、倾听故事，理解感受。
孔融家一共有几个人？孔融是第几个孩子？
孔融为什么要挑一个最小的梨子给自己？
孔融对爸爸是怎么说的？（请幼儿学讲孔融的话）你们喜欢孔融吗？为什么？
3、设置情境，迁移感情。
这是一个很久以前的故事，为什么到现在大家还在讲呢？
假如你是孔融你会怎么做？
经验联想：你关心过别人吗？
有给别人让过什么吗？
4、假设情景。
如果你坐在公共汽车上，上来了一位小妹妹，车上已经没有位置了，你会怎么做？（有个孩子说：我才不给让，让出了我自己都没得坐了，那多难站啊！）
假如小弟弟喜欢你的玩具，你会怎么办？
看到小妹妹摔倒了你会怎么做？
好朋友握握手。
大班礼仪活动优秀教案 《孔融让梨》教学设计与反思
一 活动目标 1 理解故事内容，大胆清楚地表达自己的想法。2 懂得尊敬关心长辈 爱护弟妹。二 活动准备 教学 故事录音 孔融让梨 三 活动过程 1 引出故事主题，引起幼儿兴趣。你们认识这个小男孩吗？他的名字叫孔融。今天我们要来听一个 孔融让梨 的故事。2 倾听故事，理解感受。孔融家一共有几个人？孔融...
大班礼仪活动优秀教案 《孔融让梨》教学设计与反思
一 活动目标 1 理解故事内容，大胆清楚地表达自己的想法。2 懂得尊敬关心长辈 爱护弟妹。二 活动准备 教学 故事录音 孔融让梨 三 活动过程 1 引出故事主题，引起幼儿兴趣。你们认识这个小男孩吗？他的名字叫孔融。今天我们要来听一个 孔融让梨 的故事。2 倾听故事，理解感受。孔融家一共有几个人？孔融...
大班美术活动《点线之舞》优秀教学设计
大班绘画活动 点线之舞 执教 崔春丽。单位 郑州市中原区第四实验幼儿园。活动目标 通过观察 讨论，感受点 线的变化，并用语言进行表述。欣赏米罗作品，感受点线变化带来的美感，能根据画面大胆想象和创作。在操作的过程中，能与他人相互合作，体验创作的快乐。活动准备 蜡笔 金银粉 ppt课件。活动过程 一 导...