大班国画欣赏活动《鱼海》优秀教学设计

大班国画欣赏活动《鱼海》优秀教学设。

计。教育目标：1、欣赏作品，感受丰收的鱼景，初步理解上下重叠遮挡的关系。

2、尝试用勾、点、染的方法表现画面内容，体验合作创作的乐趣。活动准备：1、实物鱼若干、竹筐、盆。

2、捕鱼撒网的**；**。3、吴冠中作品《鱼海》；毛笔、墨等国画工具材料。活动过程：

1、教师出示实物（将竹筐中的活鱼倒进大盆中），激发幼儿兴趣。

你们在**看到过这么多的鱼？”“还有谁看到这么多的鱼会很高兴呢？”

2、**“渔民捕鱼”课件，介绍画家与他的家乡以及作品的由来。

你们知道这是什么地方吗？”教师介绍作者画家爷爷吴贯中。

3、师生欣赏作品《鱼海》，帮助幼儿感受和理解作品中上下重叠遮挡的关系。

你们知道这里有多少鱼呢？我们一起来数一数？”（有的鱼能看到眼睛，有的鱼只能看到尾巴，有的鱼能看到肚子……）

为什么有的鱼只能看到眼睛，或只能看到尾巴呢？”（这里的鱼太多了，都上下重叠在一起了，所以画家爷爷给画取了个名字就叫《鱼海》，为什么叫鱼海呢？）4、教师重点介绍眼睛和鱼背的画法。

（勾、点、染）“这幅画最亮得地方在**？”“那眼睛怎么画才最漂亮？”

鱼背可以用国画中的哪种方法来画？”5、教师小结，介绍写生方法。

今天，我们几个小朋友合作，把我们这里很多很多的鱼画下来”

幼儿合作写生“鱼海”。

6、幼儿自由创作（**背景**），教师巡回指导。7、相互欣赏展示作品。

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