大班活动设计。
好玩的竹竿。
作者：尚婷？**：利津县第二实验幼儿园？点击：651???时间：2007-4-26
活动目标］激发幼儿对玩竹竿活动的兴趣，斑竹幼儿树立克服困难的信心从而体验中国民俗文化的乐趣；鼓励幼儿能积极主动、愉快地参与游戏活动，并能体验与同伴合作游戏带来的快乐；通过探索竹竿的不同玩法及根据**的节奏大胆地尝试跳竹竿，发展幼儿基本动作的协调性和创造性。
活动准备］短竹竿每人一根、长竹竿四根；用竹竿做的大花轿一个，红绸若干；**《骑大马》、《七月火把节》、《阿瓦人民唱新歌》、《百鸟朝凤》等。
活动过程］一、听**《骑大马》做律动进活动室。（竹竿当马骑）
二、幼儿自由探索竹竿的多种玩法：
1、鼓励大家去尝试用各种方法玩竹竿。
2、幼儿分散活动，探索竹竿的各种玩法（提醒幼儿活动中注意安全）。
3、交流玩法。请玩得好的幼儿进行示范。
4、集中小结，并与幼儿一起练习。舞金箍棒、立竹竿、比一比、跳房、跳小河等。
三、学习“跳竹竿”：
1、介绍引入：其实，在我们祖国的一些地方，比如云南、海南，许多少数民族都还喜欢玩一种叫“跳竹竿”的传统民间游戏。猜猜看，他们会怎么玩？
2、教师示范：用两根竹竿放成如图位置“//邀请两位教师帮忙以“分分、合合”的节奏打竹竿，教师示范跳竹竿的方法，引导幼儿发现动作技巧，以及打竹竿和跳竹竿之间的关系。
3、三人一组分步练习，先听**节奏练习打竹竿，再练习跳竹竿。
四、跳长竹竿。
1、先请个别幼儿尝试，然后分组，请幼儿排队，并请一个幼儿和老师一起打竹竿，其余幼儿排队一个跟着一个跳。
2、休息时**其它不同跳法。（除了我们刚才学的这种跳法，想想看还可以怎么跳？还有什么新的跳法？）
3、把四根竹竿放成如图位置鼓励幼儿大胆尝试，进行表演。并鼓励幼儿大胆邀请客人一起参加表演。
五、结束部分，做放松运动。
刚才小朋友表现的都非常好，今天是小猪娶亲的日子，我就用竹竿做了一顶花轿，我们一起送小猪和他的新娘子回家吧！”（一幼儿扮演新娘子，一组幼儿拿红绸跳舞，一组幼儿骑马、一组幼儿用竹竿伴奏），带出活动室。
中班半日活动设计好玩的磁铁
中班半日活动设计 好玩的磁铁。中班半日活动设计 好玩的磁铁。一 主题名称 好玩的磁铁 磁铁的秘密。设计意图 升中班了，幼儿对各种科学现象产生了浓厚的兴趣，也有了各种探索的欲望。当我为孩子准备了大量的磁铁在区角中，孩子们总合拿起磁铁，吸吸这个，吸吸那个，总感觉能被磁铁吸上来的都很有意思，且满满的成就感...
大班健康活动《跳竹竿》
一 设计思路。跳竹竿是我国传统的民间游戏，具有浓郁的名族特色，运动氛围热烈欢快，富有节奏感 趣味性和挑战性。竹竿的开合灵活多变，玩法多种多样，既调动了幼儿积极思考 运用多种感官的能力，也使他们体验到与同伴合作的快乐，加深了幼儿对我国民族文化 民族风情的了解。本次活动设计就是利用幼儿身边最常见的纸棒，...
大班健康活动竹竿游戏教案
教学目标 1 能够根据空间位置迅速调整自己动作，加强运动方位感知。2 在竹竿游戏中发展移动 奔跑和躲闪技能，提高身体协调性和灵活性。3 增强团队合作意识和协作精神。4 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。教学准备 八根约1 5米...