___年___月___日。
观察环境：午间散步。 观察实录：
又到了午间散步的时间，通常这个时候前面的羽哲宝宝会和我聊天，不知道这小家伙今天又有什么新鲜事要告诉我，我正期待着。羽哲宝宝歪着脑袋看着我说：老师，星怡今天又打我了。
我赶忙检查羽哲的小脸有没有受伤，幸好没有，我问：星怡打的你痛吗？羽哲说：
痛的，不过没关系，星怡还小呢。听到这话让我很惊讶，我问羽哲：这话是谁说的呀？
羽哲笑嘻嘻的说：是我妈妈说的。
分析：羽哲是个懂事的孩子，经常会帮助星怡，把星怡当小妹妹一样，很多时候星怡打她了她都不啃声，还是很愿意去帮助星怡，老师对她这一点一直是表扬的，通过和羽哲的聊天中发现了，家长的观点对孩子的影响力是很大的，所以羽哲宝宝之所以能这么宽容，也是家长教育的结果。
措施：我对羽哲宝宝的宽容进行了表扬，并告诉了班里的孩子，要学会宽容，学会谦让。同时也告诉了星怡，不能再欺负羽哲了。
幼儿园观察记录 一日活动观察记录
一日活动观察记录。幼儿的行为与表现教师的指导与回应。来园活动这学期我中班来了一位新生 雯雯，入园时，她哭得很凶 很久，好不容易安定了她的情绪，上课时，她却不愿意和小朋友们一起上课，对老师的话是置若罔闻，终于到了午睡的时间，她没有要睡觉的意思，大家要入睡了，她在床边站着不肯睡觉。每天早上，我都在幼儿园...
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幼儿园观察记录 区域活动观察
过程描述。区域活动开始了，姜涵润随手拿起了桌面上剪好的皱纹纸看了起来，阮怡泽和王雨欣，黄文烁，张逸轩也来到了桌子面前，他们分别找到了自己喜欢的皱纹纸，他们显得非常开心。今天的美工区是要小朋友们用手中的皱纹纸在白纸上用双面胶粘出美丽的花，桌面上已经摆放好了白纸 双面胶 皱纹纸。王雨欣和黄文烁分别欣赏着...