幼儿园观察记录――小班幼儿一日生活观察记录。
班级： 苗苗班。
观察者： 肖群华。
观察日期： 6月5日观察对象：王佳晨性别：男年龄：3岁观察时间：全天观察地点：教室活动内容：一日生活观察记录、解释与评价。
自由活动时，他主动地承担起“椅子小班长”的责任，帮助椅子小班长摆放凌乱的椅子。
午饭的时候，他会安静地用餐，当吃到一半的时候，他会停下来说不想吃，当老师说到“班长要给大家做出好样子。”他会继续开始用餐，直到把饭菜全部吃完。
午睡醒了，他安静地躺着，不说话，不影响身旁的小朋友休息。要知道，在他不是班长身份的时候，他会在大家都睡觉的时候唱歌，不停地起来小便。
最明显的是，他的心情好于往日，与同伴的交往也趋向正常，对小朋友不再怀有敌意。从他当上小班长那天开始，班里由挑起的矛盾次数为零。
王佳晨对“班长”的这块牌子是情有独钟，当我给他挂上班长牌子那刻起，他就像了一个人一样：玩玩具、洗手、吃饭、与人交往都和善、斯文了许多，即使发现他有不守规则的时候，只要一说“哎呀，王佳晨表现不好，当不了班长了，‘班长’牌子要跑掉了。”他就会立刻表现得很乖。
于是我们三位老师就商量决定，一直由王佳晨来担任班长一职，让他一直以“班长”的特殊身份来约束和要求自己。
通过这样的尝试，王佳晨的表现终于有了可喜的进步。
幼儿园小班区域活动观察记录
幼儿园小班区域活动观察记录表一 背景分析 这段时间，我班正开始 可爱的小动物 主题探索活动，孩子们对动物表现出很亲近的感情，也喜欢自己扮演其中的角色。幼儿行为实录 活动 小白兔捉迷藏 开始了，老师扮演了兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝戴上了胸饰，老师开始让大家听一段 刚出来，孩子们有的说 小白兔跳出来玩，有的...
幼儿园观察记录 幼儿园活动观察记录
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幼儿园小班区域活动观察记录表三
幼儿园小班区域活动观察记录表范文三。观察对象 涵涵 萌萌 小辰 小浩。对象年龄 涵涵4岁，萌萌5岁，小辰5岁，小浩5岁观察者 倪洁。观察地点 小x班阅读区观察时间 201x年x月x日。观察目的 观察幼儿在阅读过程中的语言 动作 表情等。选择内容 红树叶，黄树叶 翻页方法 涵涵 小辰 顺序快速浏览萌萌...