幼儿园游戏活动观察记录

幼儿园班级人数。

观察内容。幼儿活动的流程。

扫描法，观察全班幼儿）主要游戏材料：

戏前准。游戏材料备。

游戏时间。游戏时间充足□面向全体□安排有序□指导简明□游戏机会均等□关注差异□互动有效□注重观察□发展情况。活动有序□敢于尝试□解决问题□

幼儿行为表现。

自发主动□同伴交往良好□有所创造□

参与情况。积极投入：大部分□

小部分□极个别□持续时间：很短□

较长□很长□

缺乏兴趣：大部分□

小部分□极个别□使用玩具：单纯摆弄□熟练使用□加入想象□区。游戏场地安全□游戏场地密度适宜□环境材料安全□玩具材料有创新□游戏区域划分明显□游戏区域动静分开□材料摆放有序□材料种类数量充足□教师指导。

游。重点观察。

游戏环境。游戏过程指导。

观察对象马文倩，刘炅昊。观察目的自主完成游戏，表述自己的想法。幼儿行为表现与分析 1 幼儿对于娃娃医院所投放的材料很感兴趣，愿意在摆弄材料的基础上产。生一定的游戏情节，用听诊器听听心脏用血压计量血压装药片等。2 在游戏过程中，幼儿除了动作的交往行为之外，增加了一些语言交往行。为，增进了幼儿之...

幼儿园观察记录幼儿园活动观察记录。幼儿园活动观察记录。观察对象刘清远官景峰王玉博李尚霖。记录在活动区活动中，刘清远官景峰王玉博李尚霖，四个小朋友在一起玩飞行棋。一开始，官景峰主动的分配玩飞行棋的顺序，得到了大家的认可后开始了游戏。关注点一当李尚霖连续撒两个六后，王玉博和李尚霖的玩...

观察地点。观察时间。观察记录员。观察游戏区角名称。游戏组织者。请记录您在游戏区角中所看到的能为幼儿提供经验获得感知体验的某个游戏场景或您觉得有意思的场景请记录您观察到的幼儿在游戏现的语言和行为语言动作合作行为解决问题的行为表现分享教师可有哪些行为跟进，有利于帮助幼儿获得经验...