班级教师观察时间项目。
观察评价标准。
1、室内环境整洁美观、有序、物品摆放合理、有充分的活动空间，便于幼儿活动。2、墙饰与近期教育目标相符，适合本班幼儿的年龄特点，并具有审美功能3、幼儿参与环境创设（墙面布置及自然角活动材料的收集）
4、环境布置的位置，大小合适，便于幼儿**，并有可以展示全体幼儿作品的空间。5、活动区设置较全面，分割合理，考虑采光、用水、交往等需要，动静分开，避免干扰6、材料丰富，于近期目标相符，能根据幼儿的个体差异，分层次投放材料。
得分总分。环境。
注：评分三个等级，以表示，5为最高分。
活动区。7、材料便于幼儿取放，安全、有序、利用率高、可操作性强。
8、活动过程中幼儿积极主动、兴趣高，自选玩具、伙伴和活动内容、有良好的活动常规9、教师参与幼儿活动，有目的的指导幼儿活动，师生关系融洽、平等。10、教育活动目标明确，符合本班幼儿实际水平，多数幼儿能完成目标11、教具、学具恰当，操作性强。
教育活动。12、紧紧围绕目标设计活动过程、步骤清楚、环节紧凑、形式多样13、教师能明确的交代任务指导有启发性，鼓励幼儿探索14、每个幼儿能充分参与活动，学习兴趣高，思维活跃15、在确定目标、教师指导与提供材料时，照顾个体差异16、根据目标选择活动，内容丰富，考虑幼儿身体的均衡发展17、活动材料多样、投放有层次，兼顾幼儿不同发展水平。
户外活动。18、教师注意观察，有针对性地调整幼儿的活动，能进行随机教育19、动静交替，集体活动与自由活动交替，活动强度适中，减少等待20、幼儿精神饱满，主动参与活动，动作发展协调。备注。
幼儿园观察记录 幼儿园活动观察记录
幼儿园观察记录 幼儿园活动观察记录。幼儿园活动观察记录。观察对象 刘清远 官景峰 王玉博 李尚霖。记录 在活动区活动中，刘清远 官景峰 王玉博 李尚霖，四个小朋友在一起玩飞行棋。一开始，官景峰主动的分配玩飞行棋的顺序，得到了大家的认可后开始了游戏。关注点一 当李尚霖连续撒两个六后，王玉博和李尚霖的玩...
幼儿园观察记录 区域活动观察
过程描述。区域活动开始了，姜涵润随手拿起了桌面上剪好的皱纹纸看了起来，阮怡泽和王雨欣，黄文烁，张逸轩也来到了桌子面前，他们分别找到了自己喜欢的皱纹纸，他们显得非常开心。今天的美工区是要小朋友们用手中的皱纹纸在白纸上用双面胶粘出美丽的花，桌面上已经摆放好了白纸 双面胶 皱纹纸。王雨欣和黄文烁分别欣赏着...
幼儿园半日活动记录及评析
幼儿园 幼儿园 记录人 杨静静记录日期 9.8 主题大树与小花 幼儿园。小太阳幼儿园 执教老师陈莹大班。本次活动关注重点 1 如何科学 合理地安排幼儿的半日活动，避免和减少幼儿的消极等待问题？2 教师如何灵活接过幼儿抛过来的球，从而有效调控课堂气氛？3 区域活动中，教师应如何进行活动后的评价？一 户...