小班教学计划《香蕉》适合小班教学活动，使孩子们可以掌握棉签绘画的技能，可以独立完成绘画，香蕉的外观和生长特性，喜欢参加活动，体验徒手画的乐趣，快来参见幼儿园班《香蕉》让我们教课。
活动目标：1.香蕉的外观和生长特性。
1.尝试掌握棉签绘画技巧，并独立完成绘画。2，喜欢参加活动，体验写意绘画的乐趣。
3.让孩子尝试用颜色表达不同的情感并表达他们的内心感受。4.感受香蕉的美丽。活动准备：1. ppt香蕉的**。
2，颜料，抹布，瓶盖，白纸。活动程序：首先，导入对话老师：你喜欢吃水果吗？
夏老师喜欢的最喜欢的水果是香蕉。你喜欢吃吗？二，显示ppt
老师：我这里有一些很漂亮的香蕉。请过来看看。
他们看起来怎么样？长什么样？展示站立的香蕉。这香蕉怎么了？是什么感觉三，材料介绍。
老师：今天，暑期老师带来了一种神奇的工具来帮助我们绘制香蕉。让我们来看看。
显示棉签和纸板）
如何用棉签画香蕉？您认为香蕉应该是！（谈论绘画时，您要在孩子面前完成绘画）四，儿童画（老师导游工作）5.欣赏儿童作品。
老师：谁愿意谈论你画的香蕉？（老师和年轻人一起欣赏这项工作）活动反思：
香蕉在我们的生活中很常见，可以在我们的幼儿园吃。因此，当我显示**时，孩子们非常兴奋：老师，这是一根香蕉。
当被问及香蕉的生长方式时，孩子们可以很清楚地说出来。是什么感觉孩子们的想象力也受到限制。他们都是黄色和黄色的小船，仅此而已。
为了让孩子们发挥更多的想象力，我得了个头。弯曲的香蕉像飞镖一样。一开始，我担。
心孩子们不懂飞镖。我只听到孩子们立即说：老师，飞镖会飞出来。
回来。接下来，孩子们的思想慢慢打开，有人说像滑梯，跷跷板，黄色像月亮等。我把画放在纸板上，颜料不容易打印。
当我看到这项工作时，孩子们已经掌握了棉签的能力。我也可以清楚地画出我想要的东西。
小百科全书：香蕉（学名：musa nana lour。
）musa属，也指其果实，在热带地区广泛种植。香蕉香，营养丰富。该植物是一种大药草，是从根茎中散发出来的。
叶鞘的下部形成一个假杆，高3至6米（10至20英尺）。叶子长圆形到椭圆形。
幼儿园小班教案《香蕉》
小班教案 香蕉 适用范围于小班的主题教学活动教学活动当中，让幼儿科麻掌握棉签绘画的技能，能独立完成画作，香蕉的外貌特征与生长特征，喜欢参与活动，体验写意绘画的情趣，快来看看中小学小班 香蕉 教案吧。活动目标 1 香蕉洋葱的外貌特征与生长特征。1 尝试掌控棉签绘画的技能，能独立完成画作。2 喜欢参与活...
幼儿园小班语言活动《香蕉游戏》
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。设计思路 在生活中，小年龄的幼儿对吃 玩有着不解之缘，他们为吃的 幼玩的东西很感兴趣。在幼儿入园时不难发现他们总免不了带些吃吃玩玩的东西，既然幼儿对吃玩感兴趣，我们何不借题发挥，以他们的兴趣为出发点，设计一些教学活动，这样既体现了 生活即教育，教育走进幼儿生活 ...
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