小班教学计划《小鱼》适用于小班教学活动，使孩子们可以使用不同的配色方法画漂亮的鱼，并知道鱼在水中。快来看看幼儿园班《小鱼》。
活动目标：1.年幼的孩子知道鱼生活在水中。2.幼儿可以画出不同颜色的美丽鱼。
3.幼儿愿意画各种颜色以增加他们对颜色的兴趣。
4.培养幼儿观察，操纵和表达的能力，并提高其审美趣味和创新意识。
5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备：多**课件。
2.一块蓝色泡沫板与水生植物3.**《雪之梦》4.
老师画了一条小鱼5.老师用来演示小鱼的颜色6.盒装油画棒等于孩子的数量7.
画鱼的数量等于孩子的数量8.两个磁铁。
9.***等于孩子人数教学过程：
1.老师通过对话介绍海底世界。
老师：“孩子们，今天我将向您展示一个非常美丽的地方。请轻轻地闭上眼睛。好吧，睁开眼睛看看，那是美丽的海底世界。“
2.引导孩子观察图画，加深孩子对色彩的理解老师：“你看到了什么？“幼儿：“小鱼。“
老师：“这些小鱼漂亮吗？“小孩：很漂亮。“
老师：“你为什么认为它们很漂亮？“孩子们可以自由回答。
老师：因为它们上面有许多美丽的色彩。“3.展示水下世界的背景**以激发幼儿的兴趣。
1）老师：“还有一幅海底世界的**。请仔细看看。此**上缺少什么？“
幼儿：“没有鱼。“
2）老师：'海里没有鱼，海很寂寞。它想请孩子们帮忙添加一些漂亮的鱼，好吗？“
幼儿：“好。“
4.儿童动手操作。
1）老师展示了彩绘的鱼：“这是我为海添加的小鱼。你看，我画的鱼用什么颜色？“
幼儿：“使用红色，黄色和绿色。“
老师：“哦，我用三种颜色画了一条漂亮的小鱼，颜色被均匀地涂了。“
老师展示了未上漆的演示鱼并演示了着色：“有一条小鱼，让我们穿上漂亮的衣服。请仔细看孩子，我该怎么画。“
2）老师把彩色纸涂上，然后寄给孩子们：“请用聪明的手为这些小鱼画漂亮的衣服。“
3）儿童自绘画，老师演奏**《雪之梦》并巡逻，重点指导动手能力较弱的幼儿。
4）老师展示了泡沫板，并组织孩子们将自己的鱼粘在泡沫板上：“这些鱼将开始玩游戏，我们将把这条小鱼送到蓝色的大海。“
5.结束部分。
老师：“今天，我们为小鱼穿了漂亮的花衣服，颜色不同。每个人都画得很好。
嘿，小鱼儿似乎在说：“我们的衣服好漂亮！谢谢你们！
“实际上，在我们周围，不仅有美丽的鱼，还有许多可爱的小动物。我们不能伤害他们，不能与他们交朋友，保护他们，以及成为保护动物的小守护者。“
老师：'现在，请所有的孩子排队，轻轻地走出教室。我们去草地寻找自然界中的小动物。“
小百科全书：鱼是最古老的脊椎动物。它们生活在地球上几乎所有的水生环境中-淡水湖泊，通向咸海和海洋的河流。
幼儿园小班美术教案活动《小鱼》
活动设计背景。昨天小朋友带来了三条小鱼，小朋友可开心了，都争着去看，看到孩子们这么喜欢鱼，于是设计此次画小鱼的活动。活动目标。1 幼儿练习画弧线。2 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。3 让幼儿体验自主 独立 创造的能力。4 培养幼儿的技巧和艺术气质。5 引导幼儿能...
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