最新幼儿园小班教案9篇。
幼儿园小班安全教案7篇。
幼儿园小班教案9篇1防暑有妙招(生活卫生习惯)教学目的：
1．了解夏季里的几种防暑降温的方法(戴帽子、打伞、涂防晒霜、喝绿豆汤、适量吃冷饮、开风扇等)。
2．培养自我保护的意识。
教学准备：1．教师收集一些关于小动物们夏天如何防暑的奇闻异事和一些夏天因为过分贪凉而引起疾病的事例。"
2．准备冷饮、电扇、绿豆汤等防暑的物品和食品。
3．课前通知家长给幼儿查阅一些关于动物如何防暑降温的方法。
教学过程：1、教师从小动物如何度过炎热的夏天说起，引出活动主题。
1)教师：夏天到了，天气越来越热了，你们知道森林里和草原上的小动物们是怎样度过这个炎热夏天的吗？
2)幼儿纷纷回答。教师小结：在夏天，河马去水塘里泡澡，小狗张开嘴哈气，狮子躲在阴凉的树下，老虎喝许多的水等等，动物们的方法还真是千奇百怪啊！
2、引导幼儿了解人们用那些防暑方法度过夏天。
1)教师：小动物们用这么多的方法防暑降温，我们小朋友在夏天是用什么方法防暑降温的呢？
2)幼儿根据自己的生活经验回答。教师小结：我们在夏天可以戴帽第1页。
共5页。子、游泳、吃冷饮、吹空调等让自己凉快起来，这些都是防暑降温的好办法。
3、幼儿看书，学习儿歌。
1)教师：小朋友们，请打开书，看看画面上是什么季节？书上的小朋友是用什么方法防暑降温的？
2)幼儿回答。
3)教师：书上有一首儿歌说了夏天时防暑降温的情景，让我们来听听吧。(4)幼儿听教师朗诵儿歌。"
5)教师简单提问儿歌里的内容。
6)幼儿跟着教师一起朗诵儿歌，然后教师请幼儿尝试自己念一念。
4、引导幼儿知道夏天防暑要适度。
1)教师：冷饮和空调可以让我们迅速凉快下来，可是我们是不是每天都要吃许多冷饮，每天都呆在空调房里呢？
2)幼儿猜测并回答。教师小结：其实，无论什么样的防暑降温方法都要适度，过分吃冷饮、过分吹电扇和空调对身体都是不利的。
3)教师将夏天因为过分贪凉而生病的事例讲给幼儿听。
5、请幼儿品尝。
冷饮、绿豆汤、吹风扇，感受防暑降温的方法给身体带来的舒适感。
教学反思：2宝宝要睡觉(生活卫生习惯)教学目的：
1．了解睡眠时要注意的事项(不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不放东西到嘴巴里等)。
2．培养按时睡觉和使用正确睡姿睡觉的好习惯。
教学准备：1．摇篮曲**。
2．幼儿用书。
3．娃娃家游戏玩具若干组。
教学过程：1、教师带领幼儿在摇篮曲的**声中做动作进入活动。
1)教师：听，宝宝要第2页。
共5页。睡觉了，让我们抱着宝宝轻轻摇一摇吧！
2)幼儿抱着娃娃跟着教师一起做摇宝宝睡觉的动作。
2、与幼儿谈论睡觉时应该注意的事项。
1)教师：宝宝睡着了，我们应该怎样去照顾宝宝呢？
2)幼儿开始讨论，如果幼儿回答不出，教师可以提示幼儿：宝宝蒙着头睡觉好吗？宝宝一边吃东西，一边睡觉好吗？
3)教师：为什么蒙头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的睡姿呢？
4)教师引导幼儿知道这些不良。睡眠姿势带来的坏处：睡觉时j蹬被子会使身体受凉；蒙头睡觉和趴着睡会使呼吸不通畅；一边吃东西，一边睡觉会呛到自己。所以小朋友在睡觉时一定要注意哦！
3、幼儿看书，带领幼儿朗读并学习儿歌。
1)教师：书上有一首儿歌，让我们来听一听吧。
2)教师朗读儿歌后，就书中的内容对幼儿进行简单的提问。
3)师生一起朗读儿歌，并鼓励幼儿自己念一念。
4)教师：这首儿歌告诉我僻保持正确睡眠姿势的重要性。其实，按时睡觉对我们来说也是很重要的，小朋友晚上要在9：00以前睡觉，这样第二天才会有精神。
4、幼儿玩娃娃家的游戏，在照顾娃娃的过程中加深对正确睡姿的印象。
1)教师：现在我们来玩娃娃家游戏吧！我们来比一比，看谁家的娃娃被照顾的最好。
2)教师组织幼儿分成若干组玩娃娃家游戏，并在巡视的过程中对游戏进行指导。
教学反思：3爱护我的小手教学目的：
1、了解第3页。
共5页。手的主要部位（手心、手背、手指）及其功能。
2、知道保护手的一些方法。
教学准备：幼儿用书教学过程：
1、通过做手指操，引出活动主题。
教师：现在我们来做一套手操。请小朋友们跟着我把手指一个个伸出来。
大拇指醒了，食指醒了，中指醒了，无名指醒了，小拇指醒了，大家都醒了；小拇指睡了，无名睡了，中指睡了，食指睡了，大拇指睡了，大家都睡了。
2、引导幼儿了解收的结构。
1）教师：大家看看，我们的小手长得什么样子呢？
2）幼儿回答。教师小结：我们的。
手上有五个手指，他们长短不一样。手指下面的部分叫做手掌，手掌又分为手心和手背。
3、引导幼儿了解手的作用。
1）教师：我们的小手可以用来做什么呢？
2）幼儿回忆自己的生活经验回答。教师小结：手可以玩玩具、吃饭、洗脸、穿衣服、画画、而且还能用手去感知东西的大小、冷热、轻重。看来小手的用处可真大啊。
4、引导幼儿学习用合适的方法保护自己的小手。
1)教师：手可以为我们做这么多的事情，应该怎样保护我们的小手呢？
2)幼儿思考后回答。
(3)教师请幼儿打开幼儿用书观察画面，让幼儿为正确保护小手的方法贴花。
4)教师：刚才我们在书上看到了保护小手的正确和不正确的方法，其实在我们的生活中，有许多地方值得我们注意，这些值得我们注意的地方是什么呢？
5)教师在幼第4页。
共5页。儿回答时用：
…会让手……，应该……保护小手。的句型来整理幼儿的答案。如刚烧好的饭菜很烫，会烫伤手，应该等它冷一点儿再端碗；寒冷的冬天会让手上的**开裂，我们应该在手上涂些护手霜。"
第5页。共5页。
幼儿园小班教案 小班综合上幼儿园
幼儿园小班教案。小班综合上幼儿园。主题一上幼儿园。一 目标。1 初步感知并接受幼儿园的生活及本班教养工作人员，在园情绪趋于稳定。2 在教师的帮助下愿意参加各种活动，初步体验幼儿园的乐趣。二 主题网络。一 快乐的幼儿园 社会 游园 语言 点点爱上幼儿园 艺术 快乐的小x班的树 我上幼儿园 科学 看看周...
幼儿园小班游戏教案 幼儿园小班游戏教案 老鹰捉小鸡
幼儿园小班游戏教案 老鹰捉小鸡。设计意图 我班幼儿刚进幼儿园不久，游戏的规则意识不强，要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较难，学习主动性就不高，我觉得四散跑较适合孩子，他们玩起来就会更加投入，游戏气氛更好，效果更佳。因此，我就设计了 老鹰捉小鸡 这个孩子易懂 易学 感兴趣的体育游戏。活动目标 1 ...
幼儿园小班教案 幼儿园小班阅读教案 小熊醒来吧
幼儿园小班教案。目标 1 感受故事中动物的角色，学说 小熊醒来吧 2 喜欢看书，感受故事中小熊和妈妈之间的情感，体会母子之间的爱和默契感。准备 1 大图书一本。2 摇篮曲 兔子舞 过程 一 情境导入，激发幼儿的兴趣。师 宝宝们，今天的天气真好呀！我们去晒晒太阳，练练身体吧。回头看见了小熊 嘘！小熊还...