幼儿园小班教案《爆米花》

小班教案《爆米花》适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿体验和大家一起体育游戏的快乐，在“爆米花”游戏情景中，练习原地向上跳，让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣，快来看看幼儿园小班《爆米花》教案吧。【活动目标】

1、在“爆米花”游戏情景中，练习原地向上跳。2、体验和大家一起体育游戏的快乐。

3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

4、能根据指令做相应的动作。【活动准备】

1、丰富宝宝生活经验：活动前观察微波炉炸“爆米花”并品尝“爆米花”的过程。2、大鼓一个。3、自制大铲子。

4、场地上有爆米花**分散贴在地上。

5、配合活动的节奏，分别设有三段轻快的**。【活动过程】一、热身运动。

1、教师身穿贴有爆米花的围裙带孩子们出场。2、热身运动：小小玉米要长大。

玉米宝宝变成小玉米粒咯，爆玉米花要有一个大大的锅子，妈妈为你们准备好了，现在小玉米粒赶快爬到锅子里面去。(**起)二、游戏：爆米花(一)第一次爆爆米花。

1、听指令，根据游戏情境练习爬和滚的动作。

师：妈妈要开始爆爆米花咯，先在锅子里面撒点油，再放点糖。妈妈要炒咯，玉米宝宝在锅子里面爬起来。

师：“妈妈炒一炒，玉米宝宝爬一爬。妈妈翻一翻，玉米宝宝滚一滚”(2-3次；鼓励孩子在“锅子里来回练习爬和侧身滚的动作)“妈妈停一停，玉米宝宝不动了。

”2、听鼓声节奏，根据火力大小，玉米宝宝练习原地向上跳。

老师：妈妈闻一闻，玉米宝宝有点香味了，玉米宝宝赶快找一个玉米花点点。玉米熟了(蹲下)和我一样哦，当玉米熟的时候，它会怎么样呢？“砰——啪——”

不击鼓，让孩子们自己发挥)在此基础上用语言总结孩子的动作：“小脚并并拢，膝盖弯一弯，轻轻往上跳”师：可是这里还有很多的玉米宝宝没有爆开，妈妈现在用火力来控制好不好，让这么多的玉米宝宝爆起来(老师击鼓节奏由快到慢，并重点观察、指导：

玉米宝宝根据指令跳得轻)

3、重复练习(节奏慢表示小火——小碎步；节奏快表示大火——向上总跳)

二)第二次爆爆米花。

1、听指令，根据游戏情境在第一次爬和滚的动作基础上添加方向和速度的变化(观察孩子不要翻滚到锅子外面去，也不要挤在一块儿)

爬：“妈妈炒得慢玉米宝宝爬得慢妈妈炒的快玉米宝宝爬得快”

妈妈炒一炒玉米宝宝爬起来一个跟着一个爬围着锅子爬呀爬”

妈妈炒一炒玉米宝宝爬起来铲子铲子向里炒玉米宝宝往里爬”

妈妈炒一炒玉米宝宝爬起来铲子铲子向外炒玉米宝宝向外爬”

2、老师小结：原来小手小脚控制好可以让玉米宝宝爬得更快。

3、过渡：“妈妈的铲子不动了玉米宝宝停一停躺下来歇会儿吧”

跳：“有点儿香气了玉米花熟啦(蹲下)这次我们看看。

哪个爆米花爆得又高又大”

妈妈现在用火力来控制好不好，让这么多的玉米宝宝爆起来“(击鼓由快到慢)(老师重点观察、指导：玉米宝宝能借助小手的力量跳得高)三、放松活动。

师：爆米花都熟啦，我们来休息一下吧。

米花转一转，热气散一散；米花转一转，上面散一散；米花转一转，下面散一散；米花转一转，前面散一散；后面散一散，从上往下散，米花转一转，从下往上散。小百科：爆米花是用玉米、酥油、糖一起放进爆米花的机器里做成的一种膨化食品，味道比较甜。

取适量的玉米放入爆花锅内，并封好顶盖，再把爆米锅放在火炉上不断转动使之均匀受热后，就可爆出爆米花来。