美术4年级第7课教案

发布 2023-04-23 13:31:28 阅读 5681

第7课。

课题学习目标教学重难点教具准备。

**画。课型。

造型表现。几课时完成。

2课时。1、感受**作品的色彩美和造型美。2、初步学会欣赏**作品。

3、选择一种方法,临摹一幅自己喜欢的**作品。

1、感受**作品的色彩美和造型美。2、临摹一幅自己喜欢的**作品。

绘画工具、**资料。

活动内容。引导阶段。

发展阶段。布置作业。

展示学生作品。

收拾和整理。

课后拓展:活动方式。

看一段**片,师生一起谈谈**片是如何通过造型,色彩,声音等要素来表现主题的。譬如在《宝莲灯》一片中,清新,明亮的色彩,舒缓的**,表现三圣母与沉香划着船在莲叶间嬉戏的欢乐时光,三圣母美丽动人,沉香活泼可爱,讨人喜欢;而杨是在抑郁的暗色**场的,表情阴森,拌着电闪雷鸣,一看就知道他是个反面角色……

学生介绍自己收集的**作品,说说画面表现的是什么主题,它是什么特点,作者用怎么的造型,色彩来表现这一特点。2、介绍几种常见的临摹方法:

其一:打格子,按比例放大。它能使造型比较精确,但必须在摹本与绘画纸上都打格子这种方法,比较费时。

其二:用蓝印纸或拷贝台描印。这要求摹本的大小刚好合适。

其三:看着摹本,直接绘画。这个方法最常用,适合大多数学生。

学生在画图板中画**画,题材不限。

将学生的作品在大屏幕上进行评析。

将绘画工具及摹本**妥善收拾好。

选择自己喜欢的**人物编个故事,并用***或单幅绘画等形式来表现。

设计意图。教。学。过。

程。板书设计。

课后反思。

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