七年级《几何图形初步》测试题。
班级姓名成绩。
一、选择题（10*3=30分）
1、下图是用八块完全相同的小正方体搭成的几何体，从上面看该几何体得到的图是（ ）
abcd2、下列说法中正确的是（ ）
a.画一条3厘米长的射线b.画一条3厘米长的直线。
c.画一条5厘米长的线段d.**段、射线、直线中直线最长。
3、如图，四个图形是由立体图形展开得到的，相应的立体图形顺次是（ ）
a. 正方体、圆柱、三棱柱、圆锥
b. 正方体、圆锥、三棱柱、圆柱。
c. 正方体、圆柱、三棱锥、圆锥
d. 正方体、圆柱、四棱柱、圆锥。
4、用度、分、秒表示91.34°为（ ）
a. 91°20/24b. 91°34/ c. 91°20/4d. 91°3/4//
5、 如图，共有线段（ ）
a．3条b．4条。
c．5条d．6条。
6、下列四个图形中， 能用∠1、∠aob、∠o三种方法表示同一个角的图形是（ ）
abcd．7、下列图形中是正方形表面展开图的是（ ）
8、如图，将一副三角尺按不同位置摆放，摆放方式中∠与∠互余的是（ ）
9、如图，已知∠aoc=∠bod=90°，∠aod=150°，则∠boc的度数为（ ）
a．30° b．45° c．50d．60°
10、甲、乙两人各用一张正方形的纸片abcd折出一个45°的角（如图），两人做法如下。
甲：将纸片沿对角线ac折叠，使b点落在d点上，则∠1＝45°；
乙：将纸片沿am、an折叠，分别使b、d落在对角线ac上的一点p，则。
man＝45°对于两人的做法，下列判断正确的是（ ）
a.甲对乙错 b.甲乙都对 c.甲错乙对d.甲乙都错。
二、填空题（10*3=30分）
11、把一根木条钉牢在墙壁上需要两颗钉子，其理论依据是。
12、①长方形，②梯形，③正方体，④圆柱，⑤圆锥，立体图形的是 （填序号）
13、已知m、n是线段ab的三等分点，则mn＝ cm.
14、一个正方体有个面，有条棱。
15、从三个不同方向看一个几何体，得到的平面图形如上图所示，则这个几何体是
16、上午8:30时，时针和分针的夹角为。
17、已知线段ab，延长ab到c，使bc＝2ab，d为ab的中点，若bd＝3cm，则ac的长。
为 cm.
18、如图，已知点o是直线ad上的点，∠aob、∠boc、∠cod三个角从小到大依次相。
差25°，则这三个角的度数分别为。
19、如图，将一副三角板叠放在一起，使直角顶点重合于o，则∠aoc＋∠dob＝
20、如图，一艘船从a点出发，沿东北方向航行至点b，再从b点出发沿南偏东15°方向航行至点c，则∠abc＝ 度。
三、解答题（本大题共6题，共60分）
21、（4+4=8分）根据下列语句，画出图形。
已知四点a、b、c、d.
画直线ab；
连接ac、bd，相交于点o；
画射线ad、bc，交于点p.
2）如图，已知线段a、b，画一条线段，使它等于2a－b.（尺规作图，不要求写画法）
22、计算题：（每小题5分，共20分）
一个角的余角比它的补角的还少20°，求这个角。
如图，ab为直线，oc平分∠aod，∠bod＝42°，求∠aoc的度数。
23、(10分) （10分）如图，线段ab=10，点o是线段ab上一点，c、d分别是线段oa、ob的中点，线段。 求 :（1）ob的长 (2) cd的长。
24、（10分）如图是一个正方体的平面展开图，标注了a字母的是正方体的正面，如果正方体的左面与右面标注的式子相等。
求x的值。
求正方体的上面和底面的数字和。
25、（12分）如图，o为直线ab上一点，已知∠aoc=50°，od平分∠aoc，∠doe=90°.
1）请你数一数，图中有多少个小于平角的角；
2）求∠bod的度数；
3）请通过计算说明oe是否平分∠boc.
七年级几何初步
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