《戒烟》同步学***训练。
语言基础知识。
1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
成功的教育，应是使教育对象改善了自己。
2.给下列加点的字注音。
干菜（ ）卷烟（ ）解释（ ）天分（ ）
似乎（ ）便盆（ ）的确（ ）自重（ ）
3.补充完整下列词语。
__ 后勇轻举无地。
毫无恶习无关。
不容东张___
4.下列词语解释欠妥的一组是（ ）
a.他一直保持着耐性。
耐性：能忍耐，不急躁。
b.贝利的父亲就贝利踢球的天分对他进行自爱教育。
自爱：爱惜自己的身体、名誉。
c.谢勒斯提告诉贝利讨人家的烟抽是很丢人的，对他进行自重教育。
自重：自己要看重自己。
d.因此我可能不至堕落到那个地步。
堕落：思想、行为往坏里变。
5.重新排列下面的句子，组成一段通顺的话。
这事你自己决定吧。②要是你抽烟喝酒，就踢不好球了。③你踢球有几分天分，④以后也许会成为一个高手。⑤到时候就没有足够的体力在九十分钟之内一只踢出理想的水平。
语言表达训练。
6.用一句话概括文章大意。
7.通过朗读你觉得贝利父子分别具有怎样的性格特点？
8.本文作者运用哪些描写展现了人物的心理？
9. 在事件发展过程中，作者运用了衬托的方法，结合文章内容体会这样写的作用。
10.写作练习：搜索你记忆深刻地家庭教育片断，再现当时的情景，或褒或贬，表达你的观点。
要求：运用语言、动作、神态、心理描写，展现人物内心和真实的事件过程，以上。
课内同步阅读。
阅读课内语段，回答11—13题。
有一天，我和伙伴们坐在远离家门的树阴下，家里人根本看不到我。有人给了我一根烟。这不是机制香烟，而是根“絮絮”烟，是用一种完全没有烟味的巴西出产的干菜叶做的，巴西的孩子拿纸卷起来抽，就和美国孩子用玉米须做的卷烟一样。
我小心地看了看四周，谢勒斯提和安布洛辛娜都确实不在附近，我才鼓足勇气把烟点着了。这不是我第一次吸烟。但我从来没有把烟吸进去，这次我想试试。
我们聊得很起劲，天南地北，也记不起谈了些什么，大概不外是足球或女孩吧。我的警觉性不免放松了些；抬头一看，父亲刚好走过。他向我们招了招手，没说一句话就走过去了。
11.用一句话概括语段的主要内容。
12.语段中划线句子有何作用？
13.“他向我们招了招手，没说一句话就走过去了。”假设是你的父亲，他会怎样做呢？
课外拓展阅读。
阅读下文，完成14—18题。
轻轻地抱住母亲。
母亲已经70多岁了。70多岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难，本已衰老的母亲更加虚弱了。母亲在病床上躺着，想动一下都非常困难。
那天晚上，母亲下床小解后怎么也上不了床，当时，我就那么轻轻地一抱，就把母亲抱到了床上。也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动。
上了床，母亲不愿躺下，就那么实实在在地靠在我的怀里。那时我感到了我胸脯的宽厚，也感到了母亲的瘦小。我搂着母亲，并且轻轻地晃着，母亲那一头苍白的头发，散乱在我的眼前。
我低头给母亲梳理头发时，母亲的双眼闭着，眼角却溢出了几滴泪水。我给母亲擦泪时母亲说：“你小时候，我就是这样抱着你，你不老实，老是乱蹦乱跳。
”我说：“妈，你想我抱着吗？”母亲说：
“想，抱着我，我心里就踏实。”我的眼睛湿润了……母亲说着就紧紧地握住了我的手。于是，我就那么一边轻轻地抱着母亲，一边微微地晃着。
我感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉，我感到我强壮的身子就是母亲的靠山，就是母亲的胆量，就是母亲的渴望……我的泪，竟忍不住掉到了母亲的脖子上。
把一个人抱在怀里是因为心中有爱，那是一种深沉的爱，一种无法描述的爱，一种比任何语言的表述都要博大凝重的爱。小时候母亲经常抱我，抱着我下地，抱着我拾柴……我要是乖巧，母亲还会亲我的脸蛋儿，我这时就会搂住母亲的脖子，那是一种渴望，一种依赖，一种让我终身难忘的幸福。但是，随着年龄的增长，我就不愿再让母亲抱了，最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了。
当我长到渴望和异性亲热的时候，我会与女友激情拥抱，甚至热烈地亲吻，却不再愿接受母亲的双臂和胸怀了。这时的母亲，就只能用慈祥的目光，或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了，而我也再没有搂住母亲脖子的渴望了。但就在那个晚上，我抱着母亲时忽然感到，我就像重新又回到了母亲的怀抱里一样，那么甜蜜，那么幸福。
④又一个晚上，母亲坐在沙发上看电视，到夜里10点钟时，母亲说：“我想睡了。”我说：
“妈，我把你抱到床上吧。”母亲说：“中。
”于是，母亲就搂住了我的脖子。母亲比过去明显胖了。我抱着渐渐**的母亲向床边走去的时候，母亲满脸的笑容。
我知道母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足。我感到我幼小时的形象和母亲叠在了一起，那是人生漫长的旅程，也是母子亲情的融合，更是母子之爱的结晶和升华。我把母亲放在床上时，母亲竟然出乎我预料地说了一句：
“好幸福啊。”继而就是响亮的笑声了。
我在这笑声里充满惭愧。我们会激情满怀地抱住亲爱的妻子去倾吐炽热的情恋，我们会喜不自禁地抱着儿女去倾吐脉脉的爱意。可是，我们是否想过去抱一抱年迈的母亲，去倾诉那份人间的挚爱和亲情呢？
……14．从全文看，题目“轻轻地抱住母亲”中的“轻轻”一词用得很形象，请分析“轻轻”一词的含义。
15．第一段中“也就是这轻轻的一抱，竟使我的心灵受到了强烈的震动”，使“我”的心灵受到强烈震动的原因是什么？
16.请根据文章提供的信息，将病中母亲的肖像描绘出来。
17．对本文赏析有误的一项是（ ）
a．本文以“轻轻地抱住母亲”为线索，着重描述了“我”抱住病中母亲与渐渐**后的母亲的动人情景。
b．文章最后一段直抒胸臆，抒发了对母亲的愧疚之情，感情真挚动人。
c．为了引人人胜，本文运用了倒叙和插叙的叙述方法。
d．本文描写细腻，语言朴实自然，字里行间渗透着深深的母子之情。
18．你喜欢文中的“我”吗？请谈谈你的看法和理由。
语言基础知识。
1.略。juǎn jiě fèn sì biàn dí zhòng
3.知耻妄动自容怨言难改紧要置辩西望。
解析：自重的意思是要注意自己的言行，要自尊。
语言表达训练。
6.描述了贝利少年时代吸烟后父亲与他的一次终生难忘的谈话。
7.贝利的父亲：有耐心，信任他，循循善诱，采取宽容态度。贝利：诚实、自尊心强、重情感、敬爱父母。（例子略）
8.⑴“我只是站在他的跟前，东张西望，就是不敢碰他的目光。”—我”的神态、动作：
表现紧张。⑵“这是有是暴风雨前的那种宁静？”—我”的内心独白：
真实。⑶“父亲一声不响地看了我很久。‘好吧，没事了……”父亲的神态、语言：
内心的复杂；宽容、慈爱。
9.使简单的故事富于悬念，使并非超凡的教育显示出深远的意义。
10.略。课内同步阅读。
11.我瞒着家人偷偷吸烟。
12.表现了我的警觉，害怕自己偷着吸烟被家人发现，为后文埋下了伏笔。
13.略。课外拓展阅读。
14．“轻轻”写出了儿子抱着母亲时动作的轻柔以及那种生怕有所闪失的心理，表现出对母亲的敬重、体贴。
15．原因是没有想到母亲是这样瘦小、虚弱；**后“我”从来没有这样亲近过母亲，这一抱，我重新感到了一种幸福，一种甜蜜。
16.略。解析：抓住“衰老”“虚弱”“瘦小”“散乱苍白的头发”等来描写。有“衰老”，“瘦小”“头发苍白”即可。
17．c18．略。
解析：从“我”对母亲的孝顺、对母亲的真挚情感等方面来组织文字，言之成理即可。
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