七年级语文期中试题

七年级语文下学期单元测试题（2017.5）

一、积累与运用（18分）

1、下列加点字注音有误的一项是（）

a．宽恕shù 孪生luán 忌妒jì 可歌可泣qì

b．轻捷jié 主宰zǎi 地窖jiào 气冲斗牛dǒu

c．污秽huì 商酌zhuò 虐待nüè 重峦叠嶂zhàng

d．云鬓bìn 伛偻yǔ 亘古gèn 诘问jí

2、下列书写有误的一项是（）

a.点缀狼藉人声鼎沸深恶痛疾 b.狂澜静谧更胜一筹骇人听闻。

c.嶙峋愧怍谈笑风生再接再励 d.籍贯拮据微不足道随声附和。

3.下列句子中加点划线成语使用恰当的一项是( )3分）

a. 我英勇的公安人员在车站守株待兔，一举将杀人后潜逃的罪犯擒获。

b. 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。

c. 在铁的证据面前，他依然振振有词，为自己开脱罪责。

d.如果掌握好的学习方法，就会收到事倍功半的效果，4.下列句子没有语病的一项是( )3分）

a. 汽车本身质量的好坏，也是保证行车安全的一个很重要的条件。

b．一个人能否成才，要看有没有信心和毅力。

c．检验一项改革措施的合理性关键是看它能否促进生产力的发展。

d．如何防备展览会及珠宝店的贵重物品免遭盗窃，是西方国家深感头痛的事。

5、下列关于名著的表述，不正确的一项是（）

a祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活谷底的故事。b《骆驼祥子》中的主人公祥子前后发生的巨大变化的根本原因是：

黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残，造**性的扭曲。

c样子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。d、“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是祥子的感叹。

6.下列表述有误的一项是（）

a 《孙权劝学》采用了侧面描写的方法，通过鲁肃的叹学，侧面烘托出吕蒙的进步。

b花木兰，用她的亲身经历告诉我们，须眉不让巾帼。她是我们学习的榜样。

c. 《陋室铭》借“陋室”抒发了作者的情怀，安贫乐道的生活态度和高尚的道德情操。

d《老王》的作者杨绛认为自己对老王的关心还很不够，内心感到愧怍。

二、（一）课内文言文阅读（共8分，前两小题各3分，第三小题2分）

爱莲说。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

7、下列加点词解释有误的一项是（）3 分）

a．可爱者甚蕃蕃：繁多 b. 不蔓不枝枝：长枝节。

c．亭亭净植植：种植d. 陶后鲜有闻鲜：少。

8、下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）3 分）

a．予独爱莲之出淤泥而不染以我酌油知之。

b．濯清涟而不妖人不知而不愠。

c．可远观而不可亵玩焉复到舅家问焉。

d．同予者何人陈胜者，阳城人也。

9、下列对选文理解有误的一项是（）2 分）

a．《爱莲说》作者周敦颐。 “说”是一种古代文体。

b．本文托物言志，文中称莲是“花之君子” ，表达了作者对清白正直品性的坚守。

c．文章以“菊之爱” “牡丹之爱”衬托“莲之爱” ，层层深入，意蕴无穷。

d． “牡丹之爱，宜乎众矣”一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情。

二）课外文言文阅读（6分）

阅读下面的文段，完成10—12题。（共6分，每小题2分）

荀巨伯探友。

荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子速去。”巨伯曰：

“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空。

汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。

”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，一郡并获全。

注解：①值：适逢。

②郡：此指城。 ③相视：

看望你。④败义：毁坏道义。

⑤一：整个 ⑥班军：调回出外打仗的军队。

10.“/给下面的文字断句。（只断一处）（2分)

荀巨伯远看友人疾值胡贼攻郡。

11.将下面的句子译成现代汉语。（2分)

友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。

12、你从本文中获得了哪些启发？（2分)

三、诗歌阅读。

阅读下面的古诗，完成13-14题。（共6分，每小题3分）

襄邑道中陈与义。

飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。

卧看满天云不动，不知云与我俱东。

注】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。

13. 本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富，请简要分析。（3分）

14.本诗。

三、四两句历来为人称道，你认为好在**？请简要回答。（3分）

四、默写名句（共8分，每小题1分）

1）杨花榆荚无才思。

2）此夜曲中闻折柳。

3）独坐幽篁里。

4）《陋室铭》写居室环境清幽宁静的句子。

5）出淤泥而不染。

6）《木兰诗》中写战场环境恶劣的句子是。

7）《逢入京使》中写诗人思乡怀亲的句子是。

8）士别三日。

五、语言运用（6分）

16、仿照下面的句子，在横线上再写两句话。要求句式、结构与例句相同，内容符合语境。（2分）

假如我是一个画家，我就要用缤纷的色彩，来描绘春天的五彩斑斓。

17、由山东省慈善总会等单位发起的“同系爱心节”大型公益活动4月7日在济南启动，活动的目标是“让奉献成为一种社会风尚，塑造具有时代意义的社会公益品牌”，并倡议5月18日（谐音“我要帮”）为山东处“慈善日”，这将是全国率先设立的首个“慈善日”。假如你是一名志愿宣传者，请你运用修辞手法，拟说一句有号召力或感染力的话，20个字左右。（4分）

六、阅读短文，回答问题(18分）。

心中有间小木屋。

那是一个初冬的夜晚，晚饭后，我和老公在附近一条不常走的街上散步。路灯早早亮了，路两旁的店铺一家挨着一家，闪烁的霓虹灯则为小城的夜色增添了几分妩媚。灯光下的人们或奔走于下班回家的路上，或继续经营着耐以生存的生意，整个街道并没有因夜色而沉寂，一如白天的喧嚣。

我们缓缓前行，漫无目的地打量着街道两边的店铺，饭店、超市、五金店……那个小书屋就这样跳进了我的眼帘。最初吸引我的是玻璃橱窗上的那一层白纱，让店里的陈设变得隐约可见，多了一层朦胧，多了一分温馨，还多了几许妙曼。透过橱窗旁边的玻璃门，小店一览无余。

这是一个精心布置的小书屋，二三十平米，西边和北边沿墙各放一排高高的书架，上面满是书：东边放一长沙发，玻璃茶几，有一位女士正坐在沙发上看书：中间一片空旷处放一玻璃桌，几把椅子，两位男士坐在桌旁交谈。

小屋上方垂着几盏别致的吊灯，橘黄色的光笼罩着，柔和而温暖。

好个静逸、雅致、可人的书屋啊！我指着书屋对老公说： “快看，这个书店不错！

”老公看了看，也赞同道： “是不错！刚开张的吧，前几天我从这儿经过还没看到。

”走，进去看看。 ”我提议。谁知老公兴致不高：

“改天吧，有点冷，我想回去了。 ”我有点不舍，再把目光投向书屋，我好像听到了有**在流淌，好像闻到了有香气在弥漫……

后来，北风凌冽，不再散步。再后来，忙忙碌碌，这个书屋也被淡忘了。直到半年后的一天，晚饭后我独自散步，临出门时突然有要买一本书的冲动，便想起了那个温馨的小书屋。

来到书店时，我却愣住了：明晃晃的灯把屋子照得如同白昼，书店原本不大的空间里又新增了不少半人高的书柜和方形的桌子，上面堆满了书，书柜书桌之间的走道仅供两人侧身通过。我转了转，满眼都是刀光剑影的武侠**、肤浅庸俗的言情故事、粗制滥造的搞怪漫画……与那些充斥着商业气息的书店并无二致，**还是半年前的那个弥散着属相的书屋啊！

几许惆怅油然而生。

一本本寻，一本本觅，终于找到了国学大师季羡林的两本散文，两本书灰头土脸的躲在角落里，感觉是从前没卖掉剩下的。我抽出了其中一本——《心是莲花开》，走向门边的付款台。店主是一位三十多岁的男子，正沉迷于网络游戏，我把书伸过去，好一会儿，他勉强抬起头看一下**，又把目光转向电脑屏幕。

我一边付款一边说： “你这个店变化好大呀！我喜欢原来的样子。

”哦？”他狐疑地看了我一眼，没有吱声，这还是那位店主吗？不是，应该不是，怎么能是呢？

能把书屋布置成那样的人必定是个读书之人，必定是个爱书之人，他的眼里必定闪烁着智慧的光芒，他的周身必定弥漫着书卷的清香。当他决定把这个店转给别人时，心中一定有着万般的不舍，又有着万般的无奈吧！

走出店门，沉重的脚步声告诉我：这儿，我再不会来。

抬头望向夜空，星星已经困倦得睡眼朦胧，但我的内心却久久不能平静。那曾经温馨的书屋在喧嚣的都市里或许不会长久，即使残存在角落里的或许额抵挡不了利益洪流的冲击。我们无法改变什么，却可以为自己宁静的生活、高雅的情趣坚守一方栖息地，沉默守望。

好想拥有一间书屋，拥有一间静逸、温馨的书屋。我也会在窗上缀有白纱，清风徐来，纱随风舞；我也会在书屋里安放沙发桌椅，**轻柔的钢琴曲；我还会在书屋一角放置几盆鲜花，让花香和墨香一起萦绕，心如莲花般绽放……

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