七年级语文第一学期期中考试试题。
总分：100分时间：120分钟】
一、 积累与运用。（共24分）
1、下列加点字注音有错的一项是（ ）2分）（1—3小题出自语文课本课后词语与注释）
a 栅栏（zhà） 枯涸（hé） 蜷曲（quán） 撩拨（liáo）
b 栖息（qī） 偌大（ruò） 黄晕（yùn） 论语（lún）
c 贮蓄（chǔ） 屏息（píng） 争执（zhì） 应和（hé）
d 发酵（jiào） 尴尬（gān） 开拓（tuò） 嘈杂（cáo）
2、下列词语中有错别字的一项是（ ）2分）
a 梦寐倏乎祷告叛逆乌桕雅雀无声。
b 威慑纠纷感慨沐浴覆盖花团锦簇。
c 敧斜诀别脸颊憔悴萤火虫一字不漏。
d 绰号矫情酝酿竦峙绽开整装待发。
3、下列文学常识表述正确的一项是（ ）2分）
a 《秋天的怀念》作者是当代作家史铁生，他的代表作品有**《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》等，散文集《我与地坛》等。
b 《世说新语》是南宋的刘义庆组织一批文人编写的，《咏雪》就是其中一篇，文中的才女谢道韫把雪花比作飘飞的柳絮。
c 《再塑生命的人》的作者是美国女作家玛丽·居里，她在2024年被授予“**自由勋章”。
d 《济南的冬天》作者是现代作家老舍，他的主要作品有散文集《背影》，**《骆驼祥子》、《四世同堂》等。
4、古诗文默写。（8分）（出自语文课本古诗部分）
①水何澹澹曹操《观沧海》）
邀我至田家。（孟浩然《过故人庄》）
③商女不知亡国恨杜牧《泊秦淮》）
好之者不如乐之者。（《论语》《雍也》）
⑤思乡，是古诗中常见的话题。在《次北固山下》中，诗人用。
表达强烈的思乡之情；在《天净沙秋思》中，诗人用。
表达游子对家乡的思念之情。
5、修改下列病句。（2分）（出自《基础训练》第13页第5小题）
1、我们来到省博物馆，看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到无比自豪。
2、为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞。
的政治措施。
6、名著阅读。（4分）（出自语文课本198页）
写的《繁星》《春水》是在印度诗人的《飞鸟集》的影响之下写成的，在诗集中，她着力表现了 、童真、 三大主题，这三大主题构筑了冰心的思想内涵——“爱的哲学”。
7、为了了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。（4分）（出自《基础训练》单元测试卷第55页第7小题）
从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：
一是二是。二、 现代文阅读（共25分）
一） 阅读《济南的冬天》节选，完成8——12题。（共10分）（出自《基础训练》单元测试卷第14页）
①设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。
”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：
“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！
③最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
④古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
8、第①②段中两个加点的“它们”分别指的是什么？（2分）
9、第③段画线句子包含着两个比喻句，请分别指出它们的本体和喻体。（2分）
10、“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”请分析“秀气”一词的表达效果。（2分）
11、比较下面两句话的表达效果有什么不同。（2分）
（1）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”
（2）这一圈小山围着济南，使济南在冬天也特别暖和。
12、“小村庄的房顶上卧着点雪”一句中的“卧”能不能换成“落”？为什么？（2分）
二）阅读《改变命运的一分》，完成13——17题。（共13分）
改变命运的一分。
①办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声：“老师。”
②“查分数吧？你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面。
根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生。
③“老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像被涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分？”
④“加分？这不好。作文打分得严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。”
⑤“可我妈……她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔，双手习惯性地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，她理解家长望子成龙心切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭。
是不是给他加上一分？秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着颗女人心。
⑥不经意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！毕竟，他还是个孩子，心还非常嫩。
⑦“你看这样好不好？”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正微张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分，但不是送，是借，要还的，期末你给我一还十，怎么样？
”⑧“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，迈开脚步逃跑似的走出办公室。背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要再旷课去捉青蛙摸小鱼……”
⑨因为一直惦记着那十分“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得98分的好成绩，被扣去10分，还有88分。于是学校给小男孩颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖。
这是小男孩上学三年来第一次获奖。他紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。
⑩后来，小男孩以优异成绩考上了中学，几年后又上了大学，成为村里的第一个大学生。
⑾再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家乡都不忘去看望他当年的语文老师秦老师。
⑿这是我的一位老总朋友的亲身经历，至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时，仍是激动不已，因为他知道，是秦老师当年“借”给他的那一分改变了他的一生。
注：高利贷：索取特别高的利息的贷款。
13．从第①段小男孩来办公室找秦老师的行为举止中，可以看出他内心是有些顾虑的，他可能有哪些顾虑呢？（答出两点即可）（2分）
七年级语文期中试题
考试时间 150分钟满分 150分 一 积累与运用 共30分 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。4分。走出威仪赫赫 金b 辉煌的宫殿，曹操怒x ng于色。一阵大风袭来，将曹操战袍sh 忽卷起，猎猎作响，远远看起来，真有几分叱zh 风云 逐鹿天下的霸主风采。2.下列标点符号使用有错误的一项是 2分...
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