初一语文月考试卷（2013,11）及答案。
一积累与运用（20分）
1（2分）下列词语中加点字注音完全正确的一项（ ）
a 卓越（zhuó） 潜行 (qian) 津津有味(jin)
b 气氛（fen） 静谧(mi混为一谈 (hun)
c 姊妹 (zi档案(dang) 洗耳恭听(gong)
d 绰号(chuo) 枯槐(huai ) 繁华嫩叶(neng)
2．（2分）．下列词语中没有错别字的一项是( )
a 决别搓捻自作主张。
b 抖擞瞭亮梦寐以求。
c 栖息寥廓更胜一筹。
d 狩猎点啜仙露琼浆。
3．（2分）下面句子没有语病的一项是( )
a．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。
b．微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。
c．江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。
d．语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
4．（2分）下面名著中的人物和情节对应不正确的一项是( )
a．孙悟空——车迟国斗法（《西游记》）
b．张飞——刮骨疗毒（《三国演义》）
c．林黛玉——焚稿断痴情（《红楼梦》）
d．鲁提辖——拳打镇关西（《水浒传》）
5．（2分）说话人语言表达最得体的一项是( )
a．交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”
b．**对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着！”
c．公交车司机对—个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！”
d．食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来！”
6．（2分）结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是( )
事物“量变”的过程，就是一个积累的过程，没有积累，就没有“质变这之间，最重要就是积累。
a．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过山重水复的洗礼；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过默默无闻的历练。
b．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想达到豁然开朗的境界，必须经过默默无闻的历练；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼。
c．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼。
d．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过山重水复的洗礼；要想获取柳暗花明的人生，必须经过崎岖狭窄的跋涉。
7．（8分）按课文原文填空。
1)君问归期未有期李商隐《夜雨寄北》）
(2浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(3)兴尽晚回舟李清照《如梦令》）
(4为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
(5江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
6) 无可奈何花落去晏殊《浣溪沙》）
7）当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是。
二阅读（40分）
一）阅读《虽有嘉肴 》，回答8—10题 (10分。
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。《兑命》曰：
“学学半。”其此之谓乎？
8（4分）解释加点词语。
1）不知其旨也2）教然后知困。
3）虽有至道4）虽有嘉肴。
9（4分）翻译句子。
1） 虽有至道，弗学，不知其善也。
2） 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
10（2分）本文阐述了一个怎样的观点？
二） 三件不能让母亲知道真实结果的往事（17分）
①我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。
念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：
“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。
”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：
“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。
母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。
当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。
一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质，发臭。
心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。
很快，母亲让邻居**的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，就母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给女儿吃，就能保儿女的平安，母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……
读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了５个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。
”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。
毕业前，我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：
“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。
后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手，那日，我问她：“那条红围巾呢？”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。
后来当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。
后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”
看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用刀子那条红围巾“给拴住的”……
不过这是什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。
11．（3分）用三句10字以内的话概括文中的“三件不能让母亲知道真实结果的往事”。
12．（2分）这三件事都寄予了母亲不同的厚望，第三件事是希望我幸福，第二件事是第一件事是。
13．（2分）文中第段的文字交待了“背景”。
14．（4分）体会下列句中加点词的表达作用。
那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。
读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了５个鸡蛋。
15．（3分）文中的“我”决定将这三件事的真相永远不告诉母亲的内在原因是：
16．（3分）从故事中我们可以感受到“母亲”是一个什么样的人？试用一个句子进行表述。
三） 宣纸(13分)
①宣纸的原产地——安徽泾县，唐代隶属宣州府，宣纸因而得名。
②宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同。一般纸的制法是利用造纸机把纸浆平铺在网上而形成薄薄的纸页，再经过烘干而卷成纸卷。宣纸却是用传统方法手工焊成一张张湿纸，贴在墙上干燥而成。
由于这点不同，宣纸的性能也与一般纸不一样。
③那么，宣纸有哪些特性呢？
④宣纸有润墨性。落墨于宣纸时，纸面会产生“发涸”的效果。普通纸发涸会使字或线条模糊不清，也不会出现晕状化开现象。
而宣纸发涸会使墨色随水分逐渐向周围扩散，呈近似圆形的波浪式的变化，如果水墨掌握得当，就能获得层次分明、色彩丰富的艺术妙味。
⑤宣纸有耐久性。宣纸的寿命至少是2024年，而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。新闻纸的“寿命”更短，五六十年后就会变黄、发脆。所以，宣纸算是纸中的“老寿星”了。
⑥宣纸的耐久性与它的ph值有着密切的关系。经测定，绝大多数宣纸ph值都在8．3左右，呈碱性状态。因为宣纸呈碱性，这使其能够抵抗空气中“酸性气体”的侵蚀，其纸内纤维才不易发生化学变化，纸也不易出现颜色变黄、强度下降等情况，所以宣纸的耐久性远超普通纸。
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