总体复习目标:
1、要求学生能够用英语介绍自己和他人。
2、掌握用英语与他人打招呼。
3、能用英语写失物招领和遗失启事。
复习重/难点:
1、掌握units1-3的重点单词、句型和短语。
2、掌握units1-3的语法点:1)指示代词this/that; these/those的用法。
2)be动词的用法。
3)人称代词和物主代词的用法。
4)名词单、复数的变法及用法。
5)take 与bring 的区别、family一词多义用法。
话题**:1)写失物招领和遗失启事。
2)介绍他人。
一、 基础知识梳理。
a. 单词。
1、好的,令人愉快的2、什么3、看,看起来。
4、最后的,上一个的4、男孩5、女孩。
6、零~10
8、钢笔9、书10、橡皮11、尺。
12、字典13、拼写14、手表。
15、钥匙16、笔记本 17、环、戒指。
18、**19、学校20、姐妹21、妈妈。
22、爸爸23、父亲/母亲 24、兄/弟 25、祖父/母
26、姑/婶/姨 27、儿子 28、堂/表兄弟/姐妹。
29、桌子30、** 31、这32、那。
33、这些34、那些 35、遇见36、知道
37、带走38、拿来 39、椅子 40、叔/伯/舅/姨夫/姑父。
b.词组。1.用英语读read in english
2.拼写你的名字 spell your name
3.用…号码给某人打** call sb at +号码。
4. 一串钥匙a set of keys
5.你的全家福(2种)a photo of your family / your family photo
6.为……而感谢你 thank you for (doing) sth.
7. 看电视 watch tv
8. 一张身份证 an id card
9.玩电脑游戏 play computer games
10..在失物招领处 in the lost and found case
c.重要句型:
1.what’s this in english ? 这个用英语怎么说?
2. what color is it ? 它是什么颜色的?
3. is this your watch ? call alan at 4953539.
4.thanks for the photo of your family .
5.here is my family photo ! 这是我的全家福。
6. please take these things to your sister. 请把这些东西带给你的妹妹。
7. can you bring some things to school ? 你能带些东西来学校吗?
d.语法串讲:
1. 人称代词和物主代词:
1)人称代词:主格:i , you , he, she, it 复数。
用法:句首作主语。
宾格: me, you , him , her, it 复数。
用法:句中动词或介词后作宾语
2) 物主代词:
形容词性:my, your, his , her , its 复数。
用法: 名词前作定语。
名词性:mine, yours, his , hers, its 复数。
用法: 句首作主语,句中动词后作宾语或系动词后作表语。
2. 名词复数的不规则变化形式。
1). 巧记名词复数变f/fe为v加-es的单词:
树叶 (leaf) 半数 (half) 自己 (self) 黄,妻子 (wife) 拿刀 (knife) 去杀狼 (wolf),架 (shelf) 后小偷 (thief) 逃命忙。
2). 一句话巧记以o结尾名词复数加-es的单词:
英雄(hero)爱吃西红柿(tomato)和土豆(potato)。
3). 一句话巧记名词复数的不规则变化:
1)字母变化:男女孩子的脚踩住老鼠的牙。
man-men, woman-women, child-children, foot-feet, mouse-mice, tooth-teeth
2)各国人变复数:中日不变英法变,其余s加后面。
a. chinese,japanese单复数同形;
b. englishman,frenchman中man变为men;
c.其余各国人,如german,american,indian等均在后面直接加-s。
3)单复数同形:中日鹿鱼羊。
chinese 中国人,japanese 日本人,deer 鹿,fish鱼,sheep 羊(注:fish表示鱼的种类时,其复数形式是fishes)
二)基础知识练习---见学案。
* 习作指导:如何写有关人物介绍的文章?
有关人物介绍的文章是中考写作的热点之一,写作内容一般包括人物的外貌、爱好、性格等基本信息,然后进一步写出人物的主要事迹等。my mother my f**orite teacher /…my best friend /…
典题示例my mother
introduction
my mother
my mother
we need love. we also need to love. the person i love most is my mother.
my mother is 41 years old. she is of medium build with long black hair. she is quiet.
she is a history teacher in a middle school. she’s a good teacher and a kind mother as well. she likes singing and dancing.
she can cook delicious food.
she does a lot for me. she buys whatever i need for my study, even though she doesn’t h**e much money. she sends me from piano lessons to dancing lessons at weekends.
she cooks delicious and healthy food for me.
when i grow up, i will do what i can to make my mother happy. i will find a good job after i graduate from college. i’ll s**e money and buy beautiful clothes that make her still look still young.
i’ll take her to wonderful sights around china. most importantly, i’ll stay with her when i h**e free time. that’s what she wants most, i think.
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九年级Unit13小试卷
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