基础检测-《秋天的怀念》
一、单项选择题(共4题，共12分)
1.下列划线字词的读音，不完全正确的一项（ ）
a. 瘫痪tān huàn 踩扁cǎi 翻来覆去fù
b. 憔悴qiáo cuì 捶打chuí 恍然大悟huǎng
c. 愧疚huáijiù 对待dài 名副其实fù
d. 豌豆wān 诀别jué 深情厚谊yì
2.下列语句中，书写完全正确的一项是（ ）
a. 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”地飘落。
b. 后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。
c. 黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼撒撒，秋风中正开得烂漫。
d. 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎。
3.依次填入下列句中空缺处的词语，最恰当的一项（ ）
刚一上场，你看他那（ ）样儿，好像稳拿第一，可是连输了几个球后，（ 就有些慌张了。下半场开始，虽然（ ）恢复正常了，但最终还是丢了关键的一局，你看他那（ ）显得十分沮丧。
a. 神情神态神色神气。
b. 神气神态神色神情。
c. 神色神情神态神气。
d. 神气神色神态神情。
4. 下列各句中划线成语使用正确的一项是（ ）
a．听完这个故事，他忍俊不禁地笑了。
b．乐趣看来是具体而微的小事，但反映了人的情操，并反过来影响人的道德。
c．每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》，我都会被感动得潸然泪下。
d．同学之间一定要和谐相处，相敬如宾。
部编人教版语文七年级上册第5课《秋天的怀念》学习要点
秋天的怀念 学习要点。学习目标 1.学习生字新词，了解作者及相关文学常识。2.学习作者运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法。3.体会稳重深沉无私的母爱和作者自强不息 热爱生活的精神。语言积累 瘫痪 t n hu n 砸碎 su 沉寂 j 翻来覆去 f 絮絮叨叨 x dao 诀别 ju 烂...
年七年级语文上册《第一单元第2课秋天的怀念》导学案
班别学号姓名。学习目标 1.积累 瘫痪 憔悴 等词语，有感情的朗读课文。2.通过反复朗读，抓住人物的语言 动作 神态，体会母亲的形象。3.初步理解母子之间的浓浓深情，感悟作者的写作意图。学习过程 一 自主学习。1.给加点字注音，根据拼音写出汉字。瘫痪沉寂憔悴整宿 x 叨 w n 豆 c i 扁 ju...
人教部编版七年级语文上册教案 5秋天的怀念史铁生
第二单元。单元主题 第二单元的主题是 人与社会 挚爱亲情 本单元课文从不同角度抒写了亲人之间真挚动人的感情，阅读这些课文，可以加深我们对亲情的感受和理解，丰富自己的情感体验。本单元安排了三篇教读课文 秋天的怀念 散步 世说新语 二则 一篇自读课文 散文诗二首 教学目标 1.整体把握课文内容，理清文章...