初中英语教案。
学校备课标与教材。
班级。日期。
12.3授课教师。
课。题unit 9-1
复备区域。知识点（语音、词汇、actionmovie,documentary,thriller,读写并用学单词语法等方面）并掌握名词的单comedy, want to do sth.
复数的变化重点、难点（知识、技能两个方面）分析知识点与知识系统的关系。
分析确立重难点的依据。
自由运用和讨论。
喜爱的电影kind of，f**orite movies
本课时知识点是谈论本单元话题的基础单词和句型，是不可缺少的一部分。课标要求和本单元教学内容的要求。通。
备学情。过一系列的听、说、读、写等任务的设置，让学生掌握。
学生已具备的知识与学生已具备的知识技能已经学过。
技能。want的用法；进一步的熟悉doyoulike句型的应用。:
学生的学习兴趣：通过学生合作学习和个别指导增强学生的信心和兴趣。在教学活动中尽量鼓励他们参与各种活动，减少他们的恐惧感，创造机会让学生多说。
学生的学习兴趣（对教师、教学法的兴趣）
电影是学生非常感兴趣的话题，适当借助学生喜欢的影片资料导入教学内容非常容易激起学生学习兴趣，有感而发，学习内容充实。
单词拼写对下游学生有一定难度。
用时间领着学生看英文电影，了解语言表述的习惯和语调。注重学困生会读，会写基本单词，和短句。
学生的差异性。
备教学目标。
知识与技能目标（分层）
过程与方法目标。
do you want to --yes, i do. /no, i don’t.
what kind of movie do you like?i like
developstudents’abilitytosearchinformationbydifferentmedias.
采用imitatingandrepeating，practicing和role playing等学习策略，利用制作多**课件来进行知识的教授。注意精讲精练，紧抓学生漏洞，把握学生兴趣点。
创造一个轻松、愉快的学习、交流环境，通过听、说、读、写来培养学生综合运用这些知识的能力。
情感态度目标。
因为本单元生活化语言训练较多，通过各种形式的语言实践活动，激励学生积极参加小组的语言表述和文段表达能力，结合自己的爱好，开展语言交流。
精讲多练，熟练的基础上，成文。
创新支点。两两对话，小f**oritemovies,helpstudentsbetter组pk，列pkknow about their hobbies and further造句来练习。develop them.
2. work in groups and group pk
备教学方法与**。
教学流程。1、大量使用影片ppt.资料； recorder; group cooperation2、用好课间，突出引导和辅助功能。
3、积极开展两两对话，小组对话和列pk
step 1: warming-up
beforeclass,getsstoenjoysomemoviesforabout5minutes to warm them up.
t:nowlet’ the movie we’ve just seen?ss:
yes. the king good. do you like it?
ss: yes.
t: do you like movies?ss: yes. very much.
t: then do you want to go to a movie?ss: yes.
t: then let’s go to a movie.
step 2: show movie pictures to presentation
t: first, let’s see this movie. -what kind of movie is it?ss: cartoon.
t: what do you think of it?ss: interesting.
t: then what about these ones? (documentary, action movie,thriller, comedy, beijing opera)step 3:
match the movies
t:nowwe’
step 4: circle the movies
t: now there’s a conversation about movies. let’s listen andcircle the kind of movies in 1a you hear.
step 5: according to the pictures the teacher shows,talkabout the movies
t:nowtherearesomedifferentkindsofmoviesoninthe
重点练习1、likewant
let’s句式的用法2.讲解。
whatdoyouthink of it?howdoyoulike ?
whatkindofmovie
以及他们第三人称单数句型。
3.深入学习几个重点形容词4、名词单复数的复习。
cinema. lucy, do you want to go to a movie?s: yes, i do.
t: what kind of movie do you want to see?s:
i want to see an action now please work in pairs as i 6: plan for the weekend
t: i want to see a movie this weekend. what do you want todo?
s1: i want to play what does he/she want to do?
s2: he/ she wants to play basketball this does he/she want to --
s3: yes, he/she does. /no, he/she doesn’ 7: homework
search some movies of each kind, including the posters andenglish titles. write down about your f**orite movies.
教学反思。
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