公式：g/m=g=9.8牛／千克。
g的物理意义是：在地球表面附近，质量是1千克的物体受到的重力是牛。
例1质量为50千克的小明同学，受到的重力是多少牛？
例2一本书受到的重力为7.84牛，则它的质量为多少千克？
巩固训练3 质量是0.1千克的书本放在桌子上，则书本所受重力的大小和施力物体是( )
a．0.98牛地球 b．9.8牛地球 c．0.98牛桌面 d．9.8牛桌面。
3. 不同星球上的重力”
月球重力和质量的比值是牛／千克，表示。
4．重力与质量的区别和联系。
(1)概念不同：质量表示的多少，重力是物体由于地球吸引而受的力。
(2)符号不同：质量用m表示，重力用g表示。
(3)单位不同：质量的单位是重力的单位是。
(4)质量只有大小，没有方向；重力不但有大小，而且有且方向总是竖直向下。
(5)大小与地理位置是否有关：同一物体在任何位置质量大小均不变；物体的重力大小会。
随的变化而变化。
(6)测量工具不同：质量用天平和秤测量；重力用弹簧测力计来测量。
（7）联系：g=mg，质量越大的物体，所受的重力也越大。
牛顿第一定律。
1．牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到作用的时候，总保持。
状态或这个定律是在的基础上经过得出来的。
2．匀速直线上升的物体，若它所受的一切外力都同时消失，则该物体做运动。
3．牛顿第一定律告诉我们：力是改变物体的原因，而不是的原因。运动的物体之所以会停下来是由于受到的作用。
4．在“斜面小车”实验中，使用同一辆小车沿斜面的同一高度滑下来，比较小车在毛巾、纸板和玻璃三种表面上滑行的距离，其中在上滑行得最远，说明小车在。
上速度变化最慢，受到最小，如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，则小车做运动。
例1 古希腊学者亚里士多德认为；如果要使一个物体维持运动，就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持。
到底谁说得对呢？为了**这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验。
(1)要**运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小明让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度如何变化。小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的？ 。
2)为了**不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的？
(3)请将小明在本实验中的结论填写完全：平面越光滑，小车运动的距离越说明小车受到的摩擦力越速度减小得越。
4)根据小明的结论，你能推断出若小车不受阻力，将做什么运动吗？
2.科学家们的**历程。
1）2000多年前，亚里士多德：有力才会运动，力是物体产生运动的。
2）400多年前，伽利略：如果物体在运动中不受力的作用， 它的速度将。
3）笛卡尔补充：如果运动物体不受任何力的作用它将做运动；
4）牛顿补充：静止的物体不受任何外力时将保持状态。
3.牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到作用的时候，总保持。
状态或。理解：（1）对象：
2）条件：3）状态：
4）静止的物体，外力消失时。
运动的物体，外力消失时。
沿斜面以5米/秒速度向上运动的物体，外力消失时。
二、力和运动的关系：力不是运动的原因；力是的原因。
三、惯性是物体本身固有的惯性的大小只取决于。
二力平衡。1．一个物体在两个力的作用下，如果保持状态或状态，就说这两个力是相互的。
2．二力平衡的条件是：两个力要作用在上并且要在上。
3．一个物体在平衡力的作用下，将保持状态或状态。
4：重为10牛的物体静止在水平桌面上，物体受到力和力的作用，两力的施力物体分别为两力的方向分别为。
两力的关系是。
5．一对平衡力与一对相互作用力的区别：
紧扣考点专题讲解。
【典型例题】
1.地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫它的方向总是利用这个性质，建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否还可用重垂线来检查桌面或窗台是否。
2.物体受到的重力与物体的质量有一定的关系，通常用公式表示。其中g表示重力，m表示物体的质量，g是比例常量，一般情况下认为是不变的，通常取9.8n/kg。
3.关于比值9.8n/kg所表示的物理意义是（ ）
a.9.8n等于1kg
b.9.8kg等于1n
c.质量是9.8kg的物体受到的重力是1n
d.质量是1kg的物体受到的重力是9.8n
高分秘诀巩固练习。
1.(2010湖北黄冈)如图13-2-2所示，下列各力中属于引力性质的力是（ ）
图13-2-2
a.运动员对杠铃的力b.大象对跷跷板的力。
c.推土机对泥土的力d.月亮对地球的力。
2.用天平和弹簧测力计分别在北京和广州称量同一物体，两次的称量结果是（ ）
a.天平及弹簧测力计的示数都相同。
b.天平及弹簧测力计的示数都不相同。
c.天平示数不相同，弹簧测力计的示数相同。
d.天平示数相同，弹簧测力计的示数不相同。
3.如果没有重力，下列哪些现象不会出现（ ）
a.灰尘扬起后不会落回地面b.汤水能倒进嘴里。
c.人轻轻一跳就会跳得非常高d.河水就不会流动了。
4.不计空气阻力，跳高运动员腾空后施力给他的物体的个数有（ ）
a.1个 b.2个 c.3个 d.0
5.月球对物体的吸引力约为地球的1/6，一个人在地球上能举起200kg的物体，那么到月球上他能举起物体的质量为（ ）
a.200kgb.1200kgc.200/6kgd.无法计算。
6.图13-2-3所示的重力示意图中，正确的是（ ）
图13-2-3
7.一个物体在月球上的重力为地球上的六分之一，有人在地球上的质量是60kg，到月球上他的重力为（ ）
a.60nb.588nc.98nd.10n
8.质量为1.2t的重物，所受重力是___n，当其被吊车加速向上吊起时，物体重力将___填“变大”“不变”或“变小”，吊车吊升距离与地球半径相比可忽略不计）。
9.一个质量为40kg的学生，在地面上时，对地球的吸引力大小约为___n。
10.如图13-2-4所示，质量为10kg的物体a静止在斜面上，试画出物体所受重力的图示。
图13-2-4
11.图13-2-5中虚线为抛出的瓶子在空中运动的轨迹，请在图中瓶子的位置作出它在下落阶段所受重力的图示（瓶子的质量是0.5kg）。
图13-2-5
挑战自己拓展提高。
1.关于重力，下列说法中错误的是（ ）
a.重力是由于地球对物体吸引而产生的。
b.重力是物体本身的固有属性。
c.重力的大小跟物体的质量成正比。
d.重力的方向总是竖直向下。
2.静止放在水平桌面上的书，受到的作用力有（ ）
a.重力、桌面对书的支持力。
b.重力、书对桌面的压力。
c.桌面对书的支持力、书对桌面的压力。
d.重力、桌面对书的支持力，书对桌面的压力。
3.关于质量和重力，以下说法正确的是（ ）
a.质量与重力是一回事，质量大的重力大。
b.质量与重力方向都是竖直向下的。
c.在同一地点，质量相同的物体重力一定相等。
d.买米和背米时，人们只关心重力。
4.重力的方向是作用点在物体的___上。
5.地面附近的物体都受重力，重力与质量关系写成公式它表示其中取g=9.8n/kg，它的物理意义是。
6.一个质量为3kg的铅球，在地面上受到的重力是___n，方向指向当运动员向斜上方推出这个铅球时，主要是___的作用使铅球不能做直线运动。
实验第4讲
实验四matlab数值计算。一 实验目的。1.掌握线性方程组的求解方法。2.掌握数值插值与曲线拟合的方法及应用3.掌握求数值导数和数值积分的方法4.掌握非线性方程组的求解方法。二 实验内容。1.求解线性方程组2.线性插值与曲线拟合3.求数值导数和数值积分4.非线性方程组的数值解。三 实验过程。1.求...
第4讲概述
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