人教新课标五年级下册品德与社会教案。
第三单元独具魅力的中华文化。
第二课我国的国宝。
教学目标：知道我国的国宝，及中国的世界文化遗产，名胜古迹，了解古遗迹中的许多故事，激发学生对祖国的热爱之情。
教学重点：通过本节课的教学，增强他们的爱国热情。
教具准备： 教学挂图。
课时安排：一课时。
教学过程：一、谈话导入。
在我们祖国的大地上，到处都有祖国先人留下的遗迹，它们不仅是中国人民的宝贵遗产，也是人类的共同财富，其中，许多被列为世界文化遗产。
二、讲授新课。
1、出示我国地图，在图上找一找文化遗产，在我国的什么地方。
北京：长城，天坛，故宫，颐和园。
陕西：秦始皇陵。
甘肃：敦煌莫高窟。
**：布达拉宫。
山东：曲埠孔庙，孔林，孔府。
江苏：苏州古典园林。
等等……2、探索古造迹。
万里长城：全长约六千多千米，修建时间最长工程量最大，是中华民族象征和骄傲、
秦兵马俑：世界最大地下军事博物馆，被誉为“世界八大奇迹”
3、了解过去的故事
通过看图，了解古遗迹中许多过去故事
教师点拨。故事告诉我们什么
4、课堂小结。
你对我们国家有哪些了解，本节课有哪些收获
5、文物古迹的保护。
开展“小小辨论会”对保护古迹，谈谈自己的看法“三、布置作业。
社会小调查。
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