五年级上册稍复杂的方程教学设计

发布 2023-04-16 23:36:28 阅读 1948

稍复杂的方程。

学习目标:1.学习列方程解决问题的方法及步骤,会解稍复杂的方程。

2.体验到用列方程解决问题的优越性,能够根据题目特点选择合适的方法解决问题。

学习重点:列方程解决问题。

学习难点:找等量关系,列出方程的方法及步骤。

教学过程:一、准备题:

说出下列各题的等量关系式。

1、黄花的3倍多4朵是红花。

2、松树是柏树的5倍少12棵。

3、女生人数的4倍多7人恰好是男生人数。

口述等量关系式,并列出方程。

公鸡有x只,母鸡有36只,比公鸡只数的2倍多6只。

二、情境激趣,导入新课,**新知:

1、出示主题图:问:喜欢踢足球的请举手(评价),对这个足球的构成有所了解的请举手(交流评价)。

2、汇报交流:你知道了那些信息?

足球上黑色的皮都是五边形,白色的皮都是六边形的。白色皮共有20块,白色皮比黑色皮的2倍少4块,共有多少块黑色皮?”

揭示课题:今天我们学习用方程解答这类问题。

教师板书:稍复杂的方程例1

分析、找出数量之间的相等关系。白色皮和黑色皮有什么关系?

学生小组讨论,汇报结果。

可能出现的等量关系是:

黑色皮的块数×2-4=白色皮的块数

黑色皮的块数×2-白色皮的块数=4

黑色皮的块数×2=白色皮的块数+4

3、同桌讨论怎样把x表示什么写清楚。

4、怎样列出方程。

5、交流汇报并让学生根据题意说出所列方程所表示的等量关系。允许学生列出不同的方程。

师板书学生的方程并选择2x-4=20讨论它的解法

学生小组讨论解法汇报交流师板书:

6、引导学生总结列方程解决问题的步骤:

弄清题意,找出未知数,用x表示。

分析、找出数量之间的相等关系,列方程。

解方程。 检验,写出答案。

三、学以致用,拓展练习:

1、解方程:

2、共有1428个网球,每5个装一筒,装完后还剩3个。一共装了多少筒?

四、小结:通过这节课的学习,你有哪些收获和遗憾?

五年级上册简易方程 稍复杂的方程说课稿

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