教学目标：
能理解、会分析、并用方程解稍复杂的应用题。
教学重难点：
分析数量关系，列方程和解方程。
一、预习检测。
解方程：3x+5=359+6x=63
二、自主学习。
例2：妈妈去买苹果和梨各2千克，共花了10.4元。已知每千克梨2.8元，那么每千克苹果多少元？
1、审题。1）题中的条件是：
问题是：2）关键句子是：
3）数量关系式：
2、试解。1）我们可以假设（）为x。
2）请你试着自己用方程解答：
三、合作**、展示提升。
小组内展示各自的做法。要求：
a)1号同学说自己的关系式和方程。
b)2号同学说自己的解答方法。
c)3号、4号认真倾听、及时补充、纠错。
d)全班展示。
e)有错的改正。
四、教师点拨。
列方程前首先要做什么？
1、应用数量间的等量关系列出方程。
2、正确地求解。
3、验算并写出答语。
五、课堂训练。
1、解方程。
2(x-2.6)=85(x+1.5)=17.52、列方程解决问题。
两个工程队共同开凿一条117米长的隧道。各从一端相向施工，13天打通。嫁对每天开凿4米，乙队每天开凿多少米？
人教版小学五年级上册数学 稍复杂的方程教案
稍复杂的方程。教学内容 教材第65页的例题1。教学目标。知识与技能 1.会解较复杂的方程。2.进一步掌握列方程解决问题的方法。过程与方法 经历较复杂方程解决实际问题的过程，进一步提高学生分析问题的能力。情感态度与价值观。1.使学生感受数学与现实生活的密切联系，初步学会列方程解决一些稍复杂的生活问题。...
五年级上册简易方程 稍复杂的方程说课稿
二 讲授新课。出示例1 白色皮共有20块，比黑色皮的2倍少4块，黑色皮有多少块？1 小组讨论 用给出的已知条件与所求的问题分析数量关系。2 师 根据学生讨论的结果画出线段图。3 学生写出数量关系式 黑色皮块数 2 4 白色皮的块数。黑色皮块数 2 白色皮的块数 4 黑色皮块数 2 白色皮的块数 4 ...
五年级上册数学第四单元“稍复杂的方程 二 ”教学设计
二 教学设计。学校 泸西县白水镇益谷小学授课教师 王见洪时间 2016年10月30日教学内容 教科书第69页例2 教学目标 1 结合具体的情境使学生掌握根据两积之和的数量关系。列方程，会把小括号内的式子看做一个整体求解的思路和方法。2 使学生通过学习两积之和的数量关系，来理解两积之。差 两商之差的数...