五年级数学知识要点。
发表时间：2004-11-12 11:33:21**：北京朝阳师范附属小学点击1642次。
一、教学单元：
第一单元小数乘法和除法第二单元小数混合运算和应用题第三单元平行四边形、三角形、梯形第四单元实际测量第五单元简易方程第六单元总复习。
二、教学重点：
1、小数四则混合运算2、应用题。
3、平行四边形、三角形和梯形的面积计算4、简易方程。
三、教学难点：
1、小数四则混合运算2、整小数一般应用题。
单元知识点。
第一单元。一、教学内容：1、小数乘法2、小数除法3、复习实践活动（一）
二、教学重点：1、整数乘小数的意义例如：49×0.3意义：求49的。
是多少。2、小数乘法的计算法则。
例如：例4、计算0.048×0.25。
注意：积的小数位数不够时要用“0”补足，小数末尾的“0”划掉。3、除数是整数的小数除法。例如：计算1.95÷26。
注意：被除数小于除数，个位和十分位不够商1商“0”占位。
三、教学难点：1小数乘法的意义2除数是小数的小数除法。
例如：例4、计算0.864÷0.36或例.5÷0.25注意：利用商不变的性质转化时，位数不够补“0”。3利用小数乘除法的意义进行估算。
第二单元：一、教学内容：
1、四则运算2、应用题3、复习。
二、教学重点：
1、小数四则混合运算。
例如：例1：27.36-27.36÷7.6×3.1注意：审题，按正确的顺序计算。
2、整小数一般应用题。三步计算的整小数一般应用题。
三、教学难点：
1、能正确、合理、灵活的进行计算。
例如：例4：12.5÷5+2.5×16可以运用性质简化计算。
2、培养学生具体问题具体分析的能力。
第三单元：一、教学内容：
1、平行四边形的认识和面积计算2、三角形的认识和面积计算3、梯形的认识和面积计算4、复习。
二、教学重点：
1、使学生掌握平行四边形、三角形和梯形的特征；能应用“三角形内角和等于180”这个结论进行有关的计算。
2、能运用推导出的平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，正确地计算它们的面积。平行四边形面积=底×高三角形面积=底×高÷2
梯形面积=（上底+下底）×高÷2三、教学难点：
能运用“转化”的数学思想推导出的平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，培养学生的空间想象力及创新意识，不断发展他们的空间观念。
第四单元：一、教学内容：
1、用工具测量距离2、步测目测。
3、土地面积的计算实践活动（一）
二、教学重点：
1、使学生初步学会运用简单的测量工具测定直线和测量较短的距离，了解步测和目测的方法。
2、使学生进一步理解面积的意义，认识面积单位公顷和平方千米，并掌握面积单位间的进率。
3、学会解答有关计算土地面积的应用题。
三、教学难点：
组织学生实际测量，在实践中培养实际操作能力，合作精神，使理论与实际紧密联系起来。
第五单元：一、教学内容：1、用字母表示数2、简易方程3、列方程解应用题4、复习。
二、教学重点：
1、使学生初步了解用字母表示数的意义和作用。意义：可以表示数，也可以表示数量关系。
2、初步理解方程、方程的解和解方程的概念，学会解简易方程。例如：例5：
9x+7x=320注意：需利用分配律合并同类项解方程。3、培养学生认真书写和检查验算的良好习惯。
三、教学难点：
1、使学生初步理解方程、方程的解和解方程的概念，学会解简易方程。
2、培养学生抽象概括能力，提高学生分析问题和解决问题的能力，发展学生的思维能力。
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