如何培养孩子的学习习惯。
我的孩子今年读五年级，目前看成绩还可以，我想最重要的原因还是好的学习习惯的养成。小学阶段是培养学生良好学习习惯的最佳时期，荒废到中学再培养就实在不容易了。但养成良好的学习习惯非一日之功，犹如滴水穿石，必须从一点一滴做起，从小抓起，从具体问题抓起。
这样日积月累，持之以恒，良好学习习惯才能逐步形成。在杨杨很小的时候我就开始培养他的学习习惯了。我将我的一些做法写下来，与各位家长分享，其实，我的这些做法也无非就是看书和听专家讲的。
一般而言，习惯的养成要经历3个阶段：
制度制约。此时尚需他人督促提醒，行为略显被动，却是必经阶段。例如孩子做完作业需要检查，有时还需要老师、家长提醒，逐步养成习惯。
自觉行为。在此阶段，行为由他人督促变为自我督促。这是形成习惯的关键时期。例如，孩子做完作业后问自己：我检查了吗？
自动行为。连自我督促也不需要的时候，行动已经自动化了，已经内化为自身的需要了。例如，孩子做完作业如果不检查，自己就会觉得不舒服，一定要仔细检查之后才坦然。
这时，良好的学习习惯才算真正养成了。
学习习惯的养成越早越好，并且得一点一滴地努力，坚持不懈，才方见成效。
一、制订学习计划，严格执行
制订学习计划是培养良好学习习惯的重要方法，计划上注明什么时间做什么事。如设计一个时间表，每天安排固定的时间让孩子复习、预习功课、完成作业等，要求不完成学习任务就先不做其他事情，使孩子在家的学习活动有计划、有规律，逐步养成习惯。比如有的孩子比较爱看电视，制订计划时可以跳过动画片时间，这样可以使孩子容易接受一些。
计划制定后就不要轻易改变，关键是落实。要求孩子严格按照计划执行，并且长期坚持下去，要尽量讲清楚为什么这样做的道理，使孩子愿意遵守规范，乐于执行有关要求。长此以往，不仅能培养良好的学习习惯，还能培养孩子做事坚持到底的意志品质。
二、循序渐进，逐步养成，不断巩固
良好的学习习惯不是一朝一夕养成的，如果孩子已养成良好的学习习惯，老师、家长可放手让孩子自觉学习，但要注意提醒孩子不要丢弃好习惯。如：杨杨一年级的时候，他有一颗上进心，上课听讲比较认真，可是成绩却不好，是因为没有养成良好的学习习惯，他虽然上课听讲，但课后很少学习，做作业也很马虎，做起了也从来不检查，放学回家做完作业后就想着看动画片，课前不预习，课后也不复习，因而影响了进步。
没有养成良好的学习习惯是影响他学习进步的主要原因，而习惯是在生活过程和教育过程中形成与培养起来的，形成方式主要靠简单的重复和有意识的练习。因此我要求他每天放学回家做完作业后一定要认真检查一遍，第二天老师改出来后如果都正确可以给于适当的奖励（如买玩具、故事书等），做到多鼓励，少批评，尽量培养他自主学习的习惯，不要什么作业做起了都依赖我去检查、订正。后来，渐渐地，杨杨养成了良好的学习习惯。
如何培养一年级孩子的学习习惯
作者 郑曦。课程教育研究 上 2014年第01期。中图分类号 g620 文献标识码 a 文章编号 2095 3089 2014 01 0208 02 现在几乎所有的家庭都对孩子的教育发愁。小孩子在家难伺候，在学校不听老师的话。上网玩游戏比 还聪明 让他们主动学习真是难上加难，原因是什么？就是孩子没有...
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