一年级数学上公开课教学设计

发布 2023-04-13 15:11:28 阅读 2644

一年级(上)数学公开课。

第三单元加减法(一)

授课人:高其斌。

2023年11月4日。

一年级(上)数学公开课。

第三单元加减法(一)

授课人:高其斌。

单元教学目标:

1. 初步感知数的计算与生活的联系。

2. 在具体的情境和活动中,体会加减法的含义,提出和解决有关的简单实际问题。

3. 能正确计算10以内数的加减法。

4. 在运算过程中培养良好的学习习惯。

教学重点、难点:能正确计算10以内数的加减法。

第一课时有几枝铅笔。

教学目标:1、让学生初步理解加法的意义。

2、让学生体验加法的含义。

教学重点、难点:加法意义的理解。

教学流程设计:

一、有几枝铅笔(学生摆)一共几个人。

1、先让学生观察表演,2人小朋友,又来3个小朋友,一个几个小朋友?

2、让学生摆一摆,同桌合作。

3、说一说,摆的意义。

4、认识加号。

二、摆一摆,自主探索。

学生根据**,自己摆一摆,说一说。

同桌之间进行交流。

三、实践应用。

1、让学生观察后说出算式,说一说什么意思,为什么这样做?

2、第1题,学生自己计算后核对。

3、先根据图意,独立列出算式,再进行小组交流。说一说,自己是这样想的?

4、先让学生独立完成,再引导学生发现其中的规律。

5、说一说,你、在生活重发现的加法问题。

四、教学小结:

这节课你学会了什么?

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