2009---2010学年度上学期一年级数学教案。
主备人：刘媛6、综合练习。
教学内容：综合练习。
课本第9页的练一练第4题，课本第11页的练一练。教学目标：
1、通过练习使学生能比较地数数量是的物体，明确它们的含义。2、比较熟练正确地写6—10数字。3、渗透一一对应的思想。教学重点：
渗透一一对应的思想。教具准备：数字卡片。教学过程：一、
动手操作（摆圆片）
教师出示数字卡片，学生数出相应的圆片摆好。（师可以给予不同的数法的学生表扬肯定。）二、
练一练。1、看数画线。（课本第11页练一练第一题）
教师先引导学生弄清图意。学生独立完成，教师巡视，个别指导2、数一数，画0，再写数。（课本第11页练一练第2题。）
教师先引导学生看第一幅图，弄懂图意。学生独立完成，让学生体验实物、符号、数字间的联系。.3、填数。（课本第11页第3题）
教师引导学生用自己的语言来表达所看到的。最后，让学生独立地从10写到1.4、怎么数得快。（课本第9页第4题）
师：今天小猴子想考考小朋友，这里有圆形、正方形、三角形、圆柱，你能不能很快数出它们各有几个呢？比比，看谁快？
学生独立数，然后组织学生在小组中交流各自的方法，最后集体交流反馈。）
师小结：数数的方法可真多，可以1个1个数，也可以2个2个数，3个3个数，5个5个数。下面小朋友再用这些方法数给同桌听一听。（学生同桌交流）三、
总结。我们已经认识了0—10这几个数，学会了它们的写法，还了解数字可以表示的含义。今后，我们还要学习更多的本领。四、
布置作业。完成课课练练习题。
小学一年级数学教案 练习四
练习四 开发型 教师教学时间。李海娟。学科。数学。执教班级教学地点。一 5 6 班级。年月日 第周星期 p21 p22 教学内容。第课时。教学课型。新授。是否集体备课。否。教学课时。教材分析。1 进一步巩固十几减几的退位减法的计算方法，并逐步达到熟练。教学2 学会从不同角度提出问题，解决问题。目标3...
小学一年级数学教案 练习十
小学一年级数学教案 练习十。教学准备 口算卡片，实物投影仪。教学过程。一 揭示课题。上节课我们学习了什么内容？6的乘法口诀 今天我们上一堂6的乘法口诀的练习课。板书课题 练习十 1 二 计算练习。1 口诀练习。背6的乘法口诀。集体齐背，指名背，对口令。提问 五六三十是什么意思？用来算哪两个乘法算式？...
16 17第一学期一年级数学教案
一年级数学上册教案。教学内容 生活中的数 比较 加与减 一 整理与复习 分类 位置与顺序 认识图形 加与减 二 数字好玩 认识钟表 整理与复习。教学目标 1 认识0 20各数，能正确数数 读数和写数，并掌握20以内数的顺序。初步体会基数与序数的含义。2 初步了解十进制，会比较20以内数的大小。3 学...