1．巩固掌握100以内不进位、不退位加减法的计算方法，并能正确计算。
2．初步学会用加减法解决生活中的简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。
教学重点：掌握100以内不进位、不退位加减法的计算方法。教学难点：
学会在生活中联系数学，运用数学知识。课时安排：2-3课时。
课前准备：小黑板、**、计算卡片教学过程：一、复习引入。
说说100以内不进位、不退位加减法的计算方法。二、新课练习1．第2题出示。
学生独立完成，板演，评析。2．第1题出示。
你能直接写出得数吗？3．第3题出示。
学生独立审题，解答题目，校对。4．第4题出示。
先报出得数，再帮小熊投篮。5．第5题出示。
看清题意，独立完成。6．第6题出示。
读懂题意，独立完成，校对评析。迁移训练，换一个得数试试看。7．第7题出示。
自由读题，指名读，说说怎么做？这样做的理由是什么？8．第8题出示。
学生自主完成，校对。9．第9题出示。
先审题，再独立完成。10．第10题出示。
自由审题，独立试做，评议。你还能提出哪些数学问题？11．第11题出示。
有只淘气的小狗把墨水瓶打翻了，猜猜看可能是什么数？神奇的算示：
请你填一填，算一算，会发现什么？三、小结介绍算盘。
说说你的学习收获。
一年级数学教案 课后练习三
一年级数学教案 课后练习三。1 通过练习进一步理解两位数加减两位数 不进位不退位 的口算的算理，并能正确 熟练地口算。2 进一步理解比多比少应用题，让学生在具体的情境中能正确列式进行计算。3 培养学生的解决实际问题的能力。教学重点 两位数加减两位数口算。教学难点 比多比少应用题的理解与解答。教学课时...
一年级数学教案一单元
a教学过程 一 导入新课，揭示课题。出示杨桃实物或 同学们，你们知道这是什么果实吗？今天，我们要学一篇课文，就与杨桃有关。板书 画杨桃 看到这个题目，你们想知道什么？板书 画杨桃 1 齐读课题。2 让学生围绕课题质疑。1 谁画杨桃？2 怎样画杨桃？3 画杨桃的过程中发生了什么事？4 作者为什么要写画...
一年级数学教案 巩固练习
一年级数学教案 巩固练习。教学过程 一 谈话引入。1 回忆整十数和两位数加一位数的不进位和不退位的加减法的计算方法。二 练习过程 1 指名板演。其他学生自己计算。说说是怎么想的？2 计算。指名说说是怎么想的？核对答案。3 看图列式。22m6m27m5m？mm 让学生仔细观察，同桌讨论。独立列出算式，...